Motyw: Natura i przyroda
Motyw „Natura i przyroda” występuje w 12 lekturach z listy 2026/2027: od klasy 1–3 szkoły podstawowej po liceum, zakres podstawowy (matura). Opracowania tych lektur opisują 137 postaci i 205 zdarzeń - razem 1364 fakty źródłowe. Epoki, formy i etapy nauki zbiera tabela poniżej.
Przyroda jako tło, nauczyciel i odbicie ludzkich uczuć.
- Lektury z motywem
- 12 z listy 2026/2027
- Lektury kluczowe
- 5
- Epoki
- Romantyzm, Młoda Polska, Dwudziestolecie międzywojenne i Współczesność
- Formy
- Opowiadanie, Poezja, Epopeja, Powieść i Nowela
- Etapy nauki
- klasy 1–3 szkoły podstawowej, klasy 4–6 szkoły podstawowej, klasy 7–8 szkoły podstawowej (egzamin ósmoklasisty) i liceum, zakres podstawowy (matura)
- Autorzy
- Łukasz Wierzbicki, Jan Brzechwa, Władysław Stanisław Reymont, Barbara Kosmowska, John Ronald Reuel Tolkien, Zofia Kossak-Szczucka oraz 6 innych
- Postacie w opracowaniach
- 137
- Zdarzenia w planach wydarzeń
- 205
- Fakty źródłowe
- 1364
- Pytania quizowe lektur
- 165
- Motywy pokrewne w bazie
- 4: Wiara, sacrum i religia, Miasto, wieś i przestrzeń, Praca, obowiązek i odpowiedzialność oraz Marzenia, tęsknota i pragnienia
Wszystkie liczby i nazwy na tej stronie pochodzą z opracowań w bazie serwisu: listy motywów, katalogu lektur, plików opracowań i bazy faktów. Serwis nie dopisuje do nich danych spoza źródeł.
Na czym polega ten motyw
Motyw natury i przyrody obejmuje krajobraz, żywioły, rośliny i zwierzęta oraz sposób, w jaki człowiek w nich uczestniczy. W literaturze natura pełni kilka funkcji: bywa tłem zdarzeń, bywa ich uczestnikiem, bywa przeciwnikiem, z którym trzeba się zmierzyć, a bywa znakiem porządku moralnego, w którym dobro i zło mają swoje miejsce. Powtarzają się opisy burzy, morza, puszczy, ogrodu, pól i pór roku, a także personifikacje, w których przyroda zachowuje się jak istota obdarzona wolą. Stałe symbole to drzewo, rzeka, morze, ogród, ptak, chmura i kamień. Typowe sceny to powrót do rodzinnych stron, wyjazd w góry, samotne zmaganie z żywiołem i chwila, w której bohater patrzy na krajobraz i porządkuje własne myśli. Motyw czyta się przez pytania o to, czy natura jest dla człowieka domem, czy obcym żywiołem, i czy wolno mu ją traktować jako zasób. Interpretacje różnią się najbardziej w punkcie, w którym przyroda przestaje być zwierciadłem duszy i staje się obojętna oraz groźna.
Jak ten motyw działa w konkretnych lekturach
Lektury kluczowe dla tego motywu: 5. Dla każdej widać, jak motyw w niej pracuje, oraz co o tej lekturze mówi opracowanie.
Chłopi (fragmenty) - Władysław Stanisław Reymont (1904 r.)
Motyw organizuje obraz wsi, w której natura wyznacza rytm pracy, obrzędów i całego życia wspólnoty.
- Wątki, w których motyw się tu realizuje: cykl pór roku oraz folklor.
- Gatunek: powieść realistyczna — epopeja wsi
- Tematy opracowania: praca na roli oraz cykl pór roku.
- Czas i miejsce akcji: wieś Lipce na Mazowszu pod Warszawą w końcu XIX wieku; gospodarstwo Boryny — zagroda z domem, stodołą i polami; karczma i targ we wsi oraz droga do kościoła w sąsiedniej parafii; pola, łąki i las otaczające wieś; /chaty…
- Opracowanie: 14 postaci, 22 zdarzenia, 15 pytań pytań quizowych i faktów źródłowych.
Księga dżungli - Joseph Rudyard Kipling (1894 r.)
Motyw przyrody organizuje świat przedstawiony, bo prawo dżungli jest porządkiem, w którym żyją bohaterowie.
- Wątki, w których motyw się tu realizuje: przynależność i tożsamość, porządek przeciw chaosowi, świat dorosłych i dzieci oraz człowiek jako obcy.
- Gatunek: zbiór opowiadań zwierzęcych i przygodowych z elementami baśni
- Tematy opracowania: prawo dżungli oraz przynależność i tożsamość.
- Czas i miejsce akcji: dżungla indyjska ze wzgórzem Seeonee i rzeką Waingangą; jaskinia wilczej watahy; wioska ludzi na skraju dżungli; ruiny opuszczonego miasta, gdzie mieszkają bandarlogi; spokojne stawy i trakt łowny.
- Opracowanie: 12 postaci, 17 zdarzeń, 15 pytań pytań quizowych i faktów źródłowych.
Romantyczność i inne ballady - Adam Mickiewicz (1822 r.)
Motyw organizuje nastrój utworów, bo przyroda współtworzy świat, w którym dochodzi do zdarzeń niezwykłych.
- Wątki, w których motyw się tu realizuje: Natura jako przestrzeń tajemnicy.
- Gatunek: cykl ballad z tomu Ballady i romanse, manifest polskiego romantyzmu
- Tematy opracowania: Spór rozumu z wiarą oraz Manifest romantyzmu.
- Czas i miejsce akcji: miasteczko na dawnej Litwie z rynkiem, przy którym nocą gromadzi się tłum wokół Karusi; teren przy cmentarzu i ratuszu, gdzie dziewczyna rozmawia z duchem zmarłego Jasia; jezioro Świteź i okolice Płużyn na dawnych…
- Opracowanie: 14 postaci, 19 zdarzeń, 15 pytań pytań quizowych i fakty źródłowe.
Stary człowiek i morze - Ernest Hemingway (1952 r.)
Motyw natury występuje jako żywioł i przeciwnik, a morze wystawia bohatera na próbę wytrwałości.
- Wątki, w których motyw się tu realizuje: przyroda jako partner i przeciwnik.
- Gatunek: nowela (opowiadanie), proza alegoryczna o morzu
- Tematy opracowania: godność człowieka wobec klęski oraz wytrwałość i heroizm codzienny.
- Czas i miejsce akcji: kubańska wioska rybacka nad Zatoką Meksykańską, w rejonie Hawany; Gulf Stream, ciepły prąd morski pełen wielkich ryb; otwarte morze poza zasięgiem wzroku lądu; mała łódź rybacka z masztami i żaglem ze zwiniętego…
- Opracowanie: 9 postaci, 12 zdarzeń, 15 pytań pytań quizowych i faktów źródłowych.
Tajemniczy ogród - Frances Hodgson Burnett (1911 r.)
Motyw ogrodu organizuje wątek przemiany bohaterów, dla których przyroda staje się przestrzenią uzdrowienia.
- Wątki, w których motyw się tu realizuje: Przemiana przez przyrodę, Odrodzenie i cykl wiosny, Moc myśli i magia oraz Dom i rodzina.
- Gatunek: powieść dziecięca (edwardiańska powieść przygodowo-obyczajowa z elementami baśni i idylli)
- Tematy opracowania: Przemiana przez przyrodę oraz Odrodzenie i cykl wiosny.
- Czas i miejsce akcji: Początek XX wieku, epoka edwardiańska; Brytyjskie Indie na początku powieści: dom rodziców Mary, w której wybucha zaraza cholery; Yorkshire w północnej Anglii: rozległe wrzosowiska irogowate i surowy klimat…
- Opracowanie: 10 postaci, 14 zdarzeń, 15 pytań pytań quizowych i faktów źródłowych.
Motyw w pozostałych lekturach z bazy (7)
Motyw występuje jeszcze w 7 lekturach; pokazujemy 6 z nich, a pełna lista jest w siatce na końcu strony.
Afryka Kazika - Łukasz Wierzbicki
- Wątki motywu w tej lekturze: Szacunek dla przyrody i zwierząt.
- Tematy opracowania: Podróż jako poznawanie, a nie zdobywanie oraz Przełamywanie uprzedzeń i lęku przed nieznajomym.
- Opracowanie: 11 postaci, 15 zdarzeń, etap klasy 1–3 szkoły podstawowej.
Brzechwa dzieciom - Jan Brzechwa
- Wątki motywu w tej lekturze: Przyroda i przedmioty jak ludzie.
- Tematy opracowania: Świat na opak oraz Przechwalanie się i zarozumialstwo.
- Opracowanie: 11 postaci, 18 zdarzeń, etap klasy 1–3 szkoły podstawowej.
Hobbit, czyli tam i z powrotem - John Ronald Reuel Tolkien
- Wątki motywu w tej lekturze: Natura jako siła i jako dom.
- Tematy opracowania: Dojrzewanie i inicjacja bohatera oraz Chciwość i jej niszcząca siła.
- Opracowanie: 14 postaci, 19 zdarzeń, etap klasy 4–6 szkoły podstawowej.
Miejsce - Andrzej Stasiuk
- Wątki motywu w tej lekturze: Pamięć, Przemijanie oraz Melancholia i liryzm krajobrazu.
- Tematy opracowania: Miejsce jako wartość oraz Pamięć.
- Opracowanie: 11 postaci, 17 zdarzeń, etap liceum, zakres podstawowy (matura).
Którędy do Yellowstone? - Aleksandra i Daniel Mizielińscy
- Wątki motywu w tej lekturze: Ochrona przyrody i idea parku narodowego, Wpływ człowieka na przyrodę oraz Tęsknota za domem i powrót.
- Tematy opracowania: Ochrona przyrody i idea parku narodowego oraz Wpływ człowieka na przyrodę.
- Opracowanie: 11 postaci, 15 zdarzeń, etap klasy 1–3 szkoły podstawowej.
Dziewczynka z parku - Barbara Kosmowska
- Wątki motywu w tej lekturze: Przyroda i ptaki jako język uczuć oraz Powrót do życia i cykl pór roku.
- Tematy opracowania: Żałoba po stracie bliskiej osoby oraz Przyjaźń, która pomaga przetrwać.
- Opracowanie: 9 postaci, 19 zdarzeń, etap klasy 1–3 szkoły podstawowej.
Jak użyć tego motywu na egzaminie
Na egzaminie: Motyw pozwala postawić tezę, że natura bywa dla bohatera nauczycielem i azylem, w którym odzyskuje on równowagę. Druga teza: natura jest żywiołem obojętnym, który nie daje żadnej pociechy, a jedynie sprawdza wytrwałość. Zestawiaj scenę zgodnej pracy z naturą ze sceną zmagania z żywiołem.
Jak wykorzystać ten motyw w wypracowaniu
- klasy 1–3 szkoły podstawowej: 5 lektur.
- klasy 4–6 szkoły podstawowej: jedna lektura.
- klasy 7–8 szkoły podstawowej (egzamin ósmoklasisty): 3 lektury.
- liceum, zakres podstawowy (matura): 3 lektury.
- Największy kontrast epok dają „Romantyczność i inne ballady” (Romantyzm) i „Stary człowiek i morze” (Współczesność) - zestawienie dwóch odległych epok pokazuje, co w motywie jest stałe, a co zmienia się z czasem.
- Ten sam motyw w dwóch formach: „Afryka Kazika” (Opowiadanie) i „Brzechwa dzieciom” (Poezja) - różnica formy bywa silniejszym argumentem niż różnica treści.
- Motywy pokrewne, z którymi ten motyw dzieli lektury: „Wiara, sacrum i religia” (Miejsce) i „Miasto, wieś i przestrzeń” (Miejsce).
- Najwięcej konkretu do argumentacji mają „Chłopi (fragmenty)” (14 postaci i 22 zdarzenia w opracowaniu) oraz „Hobbit, czyli tam i z powrotem” (14 postaci, 19 zdarzeń).
- Wypracowanie o tym motywie zbudujesz z dwóch albo trzech lektur, które dają różne odpowiedzi; jest ich w bazie 12, więc wystarczy wybrać te, które faktycznie różnią się wnioskiem.
Wskazówki powyżej wyliczono z liczb i przypisań w bazie serwisu. To nie są kryteria oceniania ani punktacja egzaminu - sprawdzaj je w aktualnych materiałach CKE.
Motyw w kontekście epok
Lektury z tym motywem pochodzą z 4 epok. Poniżej te z największą liczbą lektur, a dalej pozostałe epoki skrótowo.
Współczesność (po 1939 r.)
Literatura współczesna dzieli się na świadectwo i na grę. Po jednej stronie są książki o wojnie, okupacji, lagrach i Zagładzie, pisane przez świadków albo w ich imieniu - one mają ocalić pamięć i nie pozwolić nazwać zła czymś neutralnym. Po drugiej stronie jest literatura wolności: eseju, reportażu, opowieści dla dzieci i dorosłych, która szuka formy na doświadczenie nowoczesnego życia. Wspólnym mianownikiem jest pytanie o odpowiedzialność jednostki wobec historii i wobec innych.
Motyw „Natura i przyroda” reprezentują w tej epoce: Afryka Kazika, Brzechwa dzieciom, Dziewczynka z parku, Którędy do Yellowstone?, Miejsce i Stary człowiek i morze.
Na egzaminie: Współczesność pojawia się w tematach o pamięci, traumie, totalitaryzmie i o tym, czy o pewnych rzeczach trzeba opowiadać. Warto mieć w zapasie co najmniej dwie lektury: jedną świadectwową i jedną o codzienności, bo pozwalają pokazać różne sposoby patrzenia na to samo stulecie.
Młoda Polska (1890–1918)
Epoka modernizmu i dekadentyzmu: sztuka zaczyna być wartością samą w sobie, a artysta - jednostką wolną od obowiązków społecznych. Nastroje są katastroficzne i melancholijne, ale obok nich pojawia się fascynacja przyrodą, chłopem i tym, co pierwotne. Pisarze zaglądają do wnętrza człowieka i do mrocznych zakamarków zbiorowości, a narracja bywa oniryczna, symboliczna, rozbita. W lekturach szkolnych Młoda Polska to powieść o artystach i chłopach, dramat o buncie w rodzinie oraz poezja o marności i sile słowa.
Motyw „Natura i przyroda” reprezentują w tej epoce: Chłopi (fragmenty), Księga dżungli i Tajemniczy ogród.
Na egzaminie: Młoda Polska wraca w tematach o roli sztuki i artysty oraz o chłopie i wsi. Dobrze łączy się z każdym tematem o samotności, bo dekadencki bohater jest sam właśnie dlatego, że widzi za dużo.
Dwudziestolecie międzywojenne (1918–1939)
Motyw „Natura i przyroda” reprezentują w tej epoce: Hobbit, czyli tam i z powrotem i Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata.
Romantyzm (1822–1863 (w Polsce))
Motyw „Natura i przyroda” reprezentują w tej epoce: Romantyczność i inne ballady.
Motywy pokrewne
Wiara, sacrum i religia
Bóg, modlitwa, świętość i religia jako więź wspólnoty.
Lektury wspólne z motywem „Natura i przyroda”: Miejsce (1).
Miasto, wieś i przestrzeń
Miejsce zamieszkania jako środowisko i los człowieka.
Lektury wspólne z motywem „Natura i przyroda”: Miejsce (1).
Praca, obowiązek i odpowiedzialność
Codzienny trud, powinność wobec innych i solidność.
W bazie te motywy nie mają wspólnych lektur - łączy je pokrewieństwo zaznaczone w opisie motywu.
Marzenia, tęsknota i pragnienia
Pragnienie innego życia i bolesna tęsknota za tym, co utracone.
W bazie te motywy nie mają wspólnych lektur - łączy je pokrewieństwo zaznaczone w opisie motywu.
Kwestie sporne i typowe pomyłki
Oba odczytania są w szkole potrzebne, bo pokazują różne epoki.
- Kwestia sporna w „Chłopi (fragmenty)”: Jagna — ofiara okoliczności czy sprawczyni nieszczęść? Jest młoda, uwiedziona przez żonatego Antka i oddana przez rodzinę starcowi; jej wybory ogranicza patriarchalny świat.…
- Kwestia sporna w „Księga dżungli”: Czy Księga dżungli to powieść o Mowglim czy zbiór opowiadań? Większość adaptacji filmowych i części opracowań traktuje książkę jak ciągłą historię o chłopcu z dżungli.…
- Kwestia sporna w „Romantyczność i inne ballady”: Czy spotkanie Karusi z duchem Jasia wydarzyło się naprawdę, czy było złudzeniem obłąkanej dziewczyny? starzec uważa zjawę za złudzenie zmysłów i wytwór chorej wyobraźni; poeta i lud przyjmują istnienie świata duchów jako realny element…
- Sporne miejsca interpretacji opisane w bazie ma 12 lektur z tym motywem - otwarte pytanie interpretacyjne jest w każdym opracowaniu lektury.
Kwestie sporne pochodzą z opracowań lektur w bazie - pokazujemy je, bo w wypracowaniu lepiej je nazwać i uzasadnić wybór odczytania niż rozstrzygać bez dowodu z tekstu.
Pytania egzaminacyjne dotyczące tych lektur
Z bazy pytań serwisu wybraliśmy 2 pytania z 13 pytań, w których wracają lektury z tym motywem. Każde ma wyjaśnienie i podpowiedź.
- Chłopcy z Placu Broni
Który chłopiec jest najmłodszym członkiem gromady i mimo słabości bez reszty poświęca się sprawom placu?
- A. Nemeczek
- B. Boka
- C. Czonakosz
- D. Barabasz
Poprawna odpowiedź: Nemeczek
Najmłodszym członkiem gromady jest Nemeczek - drobny i słabowity chłopiec, który mimo słabości bez reszty poświęca się sprawom placu.
Podpowiedź: To ten najmniejszy, który okazuje się najodważniejszy.
- Chłopi
Kim jest Maciej Boryna w „Chłopach” Reymonta?
- A. Najbogatszym i najbardziej poważanym gospodarzem we wsi Lipce
- B. Wójtem wsi Lipce
- C. Organistą i nauczycielem
- D. Kowalem, który wyjechał do miasta
Poprawna odpowiedź: Najbogatszym i najbardziej poważanym gospodarzem we wsi Lipce
Maciej Boryna jest najbogatszym i najbardziej poważanym gospodarzem we wsi Lipce.
Podpowiedź: Jest najzamożniejszym gospodarzem we wsi.
Wszystkie lektury z motywem Natura i przyroda
Afryka Kazika
Łukasz Wierzbicki (2008 r.)
Wybór utworów. Poznań współcześnie: dworzec kolejowy z peronem i halą dworcową, gdzie Krzyś wita dziadka i gdzie odsłaniana jest tablica pamiątkowa poświęcona Kazimierzowi Nowakowi; Poznań w latach trzydziestych XX wieku: dom rodzinny podróżnika i miejsce pożegnania z żoną oraz dziećmi. Utwór jest zbiorem opowiadań dla dzieci opartych na reportażach Kazimierza Nowaka, polskiego podróżnika, korespondenta, reportera i fotografa, który w latach 1931–1936 samotnie przemierzył kontynent afrykański z północy na południe, a następnie wrócił inną trasą.
Brzechwa dzieciom
Jan Brzechwa (1953 r.)
Wybór utworów. Wieś, rzeczka i krzak nad wodą (Kaczka Dziwaczka). Targ i stragan z warzywami w dzień targowy (Na straganie). Ogród warzywny i grządki (Pomidor, Chrzan, Na straganie). Dom, kanapa i pokój (Leń, Samochwała). Gabinet lekarski (Żaba). Miasta, miasteczka i okolice w różnych częściach Polski (Sójka). Kaczka Dziwaczka mieszka nad rzeczką, obok krzaka, ale zamiast trzymać się wody wyrusza na piesze wycieczki. Kaczka załatwia zwykłe sprawy na opak — jej sprawunki w mieście nie mają wiele wspólnego że zdrowym rozsądkiem, co zadziwia inne kaczki.
Chłopi (fragmenty)
Władysław Stanisław Reymont (1904 r.)
Fragmenty. Wieś Lipce na Mazowszu pod Warszawą w końcu XIX wieku. Gospodarstwo Boryny — zagroda z domem, stodołą i polami. Karczma i targ we wsi oraz droga do kościoła w sąsiedniej parafii. Pola, łąki i las otaczające wieś. /chaty i podwórka sąsiadów — Borynów, Kłębowców, Pacześiów. Dwór w oddaleniu od wsi jako siedziba ziemiaństwa. Akcja tomu I zaczyna się jesienią poprzedzającego roku i prowadzi przez Wielki Post, wiosnę i lato do żniw i dożynek. Maciej Boryna jest najbogatszym i najbardziej poważanym gospodarzem we wsi Lipce. Boryna jest już wdowcem po drugiej żonie i ma trójkę dorosłych dzieci: synów Antka i Macieja oraz córkę Marysię. Sześćdziesięcioletni Boryna postanawia ożenić się po raz trzeci, co wywołuje burzę w rodzinie. Boryna wybiera na żonę młodą Jagnę Paczesiówną, ówczesną dziewczynę z sąsiedniego gospodarstwa. Jagna jest uznawana za najpiękniejszą dziewczynę we wsi i ma wielu adoratorów.
Dziewczynka z parku
Barbara Kosmowska (2012 r.)
Wybór utworów. Park w polskim mieście, miejsce spacerów Andzi z ojcem, a potem z Jeremiaszem; dom Andzi i jej mamy; szkoła podstawowa, do której chodzi Andzia; współczesność; akcja biegnie od zimy do wiosny i obejmuje około roku żałoby po śmierci ojca. Bohaterką jest Andzia, uczennica szkoły podstawowej, która kilka miesięcy wcześniej straciła ojca. Akcja powieści rozgrywa się zimą, kilka miesięcy po śmierci ojca Andzi. Ojciec Andzi był zapalonym ornitologiem i zabierał córkę do parku, gdzie uczył ją rozpoznawać ptaki i dostrzegać piękno przyrody.
Hobbit, czyli tam i z powrotem
John Ronald Reuel Tolkien (1937 r.)
Śródziemie – fikcyjny świat wymyślony przez autora, osadzony w legendarnej prehistorii. Shire (Zagrabie) i Bag End – kraina hobbitów. Rivendell (Imladris), Góry Mgliste, Mroczna Puszcza (Mirkwood), Miasto na Jeziorze (Esgaroth), Samotna Góra. Czas akcji niedookreślony datą. Akcja rozgrywa się przed wydarzeniami Władcy Pierścieni. Hobbit, czyli tam i z powrotem ukazał się 21 września 1937 roku nakładem wydawnictwa Allen & Unwin w Londynie. Tolkien zaczął pisać książkę dla własnych dzieci; impulsem była jedna kartka, na której podczas sprawdzania prac szkolnych napisał zdanie o hobbicie mieszkającym w norze ziemnej.
Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata
Zofia Kossak-Szczucka (1926 r.)
Wybór utworów. Dwór w Górkach Wielkich na Śląsku Cieszyńskim, wraz z jego wnętrzami, strychem i otoczeniem; źródła podają też, że chodzi o dwór rodziny Kossaków; okolice dworu: rzeka Brennica i jej duch, oraz góra, pod którą mieszka zły duch Sato. Akcja utworu rozgrywa się na Śląsku Cieszyńskim w pierwszych latach po tym, jak ten region znalazł się w granicach II Rzeczypospolitej. Głównym miejscem wydarzeń jest stary dwór w Górkach Wielkich, w którym mieszka rodzina Kossaków.
Księga dżungli
Joseph Rudyard Kipling (1894 r.)
Wybór utworów. Dżungla indyjska że wzgórzem Seeonee i rzeką Waingangą; jaskinia wilczej watahy; wioska ludzi na skraju dżungli; ruiny opuszczonego miasta, gdzie mieszkają bandarlogi; spokojne stawy i trakt łowny. Księga dżungli to zbiór opowiadań, w którym wątki chłopca Mowglim przeplatają się z historiami niezwiązanymi bezpośrednio z bohaterem, jak opowieść o manguście Rikki-Tikki-Tavi czy o białych fokach. Tygrys Shere Khan atakuje ludzi, a dziecko wypłasza się do jaskini wilczej watahy, która przygarnia go jako szczenię. Rodzice wilczy przyjmują Mowgliego mimo prawa dżungli, które wymaga, by przybysz był wykupiony przez dwóch członków rady poza obojgiem rodziców. Niedźwiedź Baloo, nauczyciel prawa dżungli, i pantera Bagheera wykupują Mowgliego, ratując go od zagłady przez Shere Khana i buntownicze młode wilki. Mowgli dorasta w wataże, uczy się prawa dżungli od Baloo i poluje z watahą pod wodzą starego wilka Akeli.
Którędy do Yellowstone?
Aleksandra i Daniel Mizielińscy (2020 r.)
Wybór utworów. Puszcza Białowieska; Park Narodowy Yellowstone; Park Narodowy Manú; Park Narodowy Jiuzhaigou; Park Narodowy Namib-Naukluft; Park Narodowy Grenlandii; Park Narodowy Komodo; Park Narodowy Fiordland; wiele miesięcy podróży. Tytuł utworu to Którędy do Yellowstone, a podtytuł brzmi Dzika podróż po parkach narodowych. Tekst i ilustracje przygotowali wspólnie Aleksandra i Daniel Mizielińscy. Pierwsze wydanie ukazało się nakładem Wydawnictwa Dwie Siostry w Warszawie w 2020 roku.
Miejsce
Andrzej Stasiuk (1994 r.)
Fragmenty. Beskid Niski, bezludna górska dolina po dawnej wsi łemkowskiej. Pusty plac po rozebranej drewnianej cerkwi, goła gliniasta ziemia bez trawy. Wyobrażone wnętrze cerkwi z ikonostasem, ikonami i blaskiem słońca. Wyobrażony strych cerkwi i dzwonnica z gniazdem puszczyka. Droga przez zanikłą wieś, po której jedzie wóz ze starym mieszkańcem. Narrator przybywa w bezludne, górskie miejsce w Beskidzie Niskim, gdzie niedawno rozebrano starą drewnianą cerkiew. Ekipa rozbiórkowa pracowała szybko i rozbiórka zajęła zaledwie dwa miesiące. Po cerkwi pozostaje tylko prostokąt gołej gliniastej ziemi, porównany do płata zdartej skóry. Trawa albo pokrzywy mają wyrosnąć na placu dopiero za rok, pierwszy raz od dwustu lat. Cerkiew stała w tym miejscu około dwustu lat i służyła obrządkowi wschodniemu, greckokatolickiemu lub prawosławnemu. Narrator spotyka na placu mężczyznę z plecakiem, mapą i aparatem fotograficznym, turystę.
Romantyczność i inne ballady
Adam Mickiewicz (1822 r.)
Fragmenty. Miasteczko na dawnej Litwie z rynkiem, przy którym nocą gromadzi się tłum wokół Karusi. Teren przy cmentarzu i ratuszu, gdzie dziewczyna rozmawia z duchem zmarłego Jasia. Jezioro Świteź i okolice Płużyn na dawnych ziemiach litewskich. Las nad Bugiem i droga powrotna kupca do domu, miejsce napadu zbójców. Karusia, osierocona dziewczyna zakochana w zmarłym Jaśku, nocuje na rynku miasteczka i twierdzi, że widzi ducha ukochanego, z którym rozmawia i tańczy. Karusia pochodzi z ludu, została sierotą i po śmierci Jasia popadła w stan, który otoczenie uważa za obłęd, a ona sama trwa w przekonaniu o codziennych spotkaniach z ukochanym. Dziewczęta z tłumu odprowadzają Karusię do domu, bo powszechnie uważa się ją za osobę obłąkaną i dziwną, choć sam tłum przyciąga wieść o jej nocnych seansach. Starzec wykładający rozumem świat uważa Karusię za ofiarę zabobonu i twierdzi, że zjawę trzeba wytłumaczyć złudzeniem zmysłów oraz chorobą wyobraźni.
Stary człowiek i morze
Ernest Hemingway (1952 r.)
Wybór utworów. Kubańska wioska rybacka nad Zatoką Meksykańską, w rejonie Hawany. Gulf Stream, ciepły prąd morski pełen wielkich ryb. Otwarte morze poza zasięgiem wzroku lądu. Mała łódź rybacka z masztami i żaglem że zwiniętego brezentu. Kabina Santiago z obrazami Najświętszej Maryi Panny z Kuby i zdjęciem żony. Santiago to stary, słynący kiedyś z siły rybak z Kuby, który od 84 dni nie przyniósł do wioski żadnej ryby Po 40 dniach bez ryby rodzice przenieśli chłopca Manolina do innej, szczęśliwszej łodzi, ale chłopiec nadal troszczy się o starca W 85. dniu Santiago wypływa daleko poza zasięg pozostałych łodzi, na wody pełne wielkich ryb O godzinie południa wielki marlin bierze przynętę i zaczyna ciągnąć łódkę starca w głąb morza Santiago wytrzymuje ciągnięcie liny przez dwa dni i dwie noce, cierpiąc ból skaleczonej ręki i pleców Trzeciego dnia marlin wynurza się nad powierzchnią i Santiago harpunem zabija rybę przywiązaną do łodzi Marlin okazuje się większy od łodzi, więc starzec.
Tajemniczy ogród
Frances Hodgson Burnett (1911 r.)
Wybór utworów. Początek XX wieku, epoka edwardiańska. Brytyjskie Indie na początku powieści: dom rodziców Mary, w której wybucha zaraza cholery. Yorkshire w północnej Anglii: rozległe wrzosowiska irogowate i surowy klimat. Misselthwaite Manor: ogromny, ponury dwór szlachecki stojący na skraju wrzosowisk, z setkami pokoi, w tym zamkniętymi skrzydłami. Mary Lennox to dziesięcioletnia, chorowita i zaniedbana dziewczynka z bogatej brytyjskiej rodziny mieszkającej w Indiach, wychowywana przez służbę, przez co rozkapryszona i wyniosła. Podczas epidemii cholery rodzice Mary i większość służby umierają, a opuszczona dziewczynka zostaje odkryta przez brytyjskich żołnierzy. Po śmierci rodziców Mary zostaje odesłana do Anglii, pod opiekę wuja Archibalda Cravena, męża siostry jej ojca, mieszkającego w Misselthwaite Manor na wrzosowiskach Yorkshire.
Te 12 lektur: 1364 fakty źródłowe, każdy z odniesieniem do źródła. Jak powstają opracowania
Epoki, autorzy i gatunki powiązane z motywem „Natura i przyroda”
Prześledź, w których epokach i u których pisarzy ten motyw odgrywa centralną rolę, aby zbudować pełny kontekst historycznoliteracki w wypracowaniu.
Epoki, w których występuje motyw
Wszystkie epoki →Autorzy podejmujący ten motyw
Gatunki literackie z tym motywem
Powiązane narzędzia egzaminacyjne i katalogi wiedzy
Połącz trening zadań egzaminacyjnych z powtórką lektur obowiązkowych, motywów toposowych, cech epok oraz pojęć teoretycznoliterackich.
9 pełnych arkuszy E8 i matury z czasem i punktacją
Teza, lektura obowiązkowa, 2 konteksty i błąd kardynalny
Porównanie dwóch tekstów w rygorze 60-90 wyrazów
Zaproszenie i ogłoszenie z checklistą 5 elementów CKE
Testy z polskiego, historii, matematyki, biologii i WOS
Plan nauki od września do maja z kamieniami milowymi
Szybki dostęp do katalogów lektur i kompendiów
Źródła zewnętrzne, biblioteka cyfrowa i materiały CKE
Zweryfikowane zasoby instytucji publicznych, bibliotek cyfrowych oraz informatorów egzaminacyjnych, które poszerzają kontekst lekturowy i historycznoliteracki.
Informator o egzaminie maturalnym w Formule 2023 i wykaz zagadnień CKE
Oficjalne wytyczne egzaminacyjne, kryteria punktowania zadań otwartych, wypracowań i arkusze pokazowe.
Zintegrowana Platforma Edukacyjna - lekcje, konteksty i ćwiczenia MEN
Państwowa baza materiałów edukacyjnych dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Indeks motywów i toposów w tekstach literackich - Wolne Lektury
Darmowe, kompletne wydania lektur szkolnych z przypisami i komentarzem filologicznym.
Polona i Encyklopedia PWN - konteksty historycznoliterackie i archiwalia
Naukowe definicje pojęć teoretycznoliterackich, normy językowe oraz biogramy twórców.