Test z lektury „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”

Poprawna odpowiedź: główny bohater

Felix Polon — główny bohater, uczeń pierwszej klasy gimnazjum, syn Piotra Polona.

Poprawna odpowiedź: W prologu Gang Niewidzialnych Ludzi włamuje się do banku i kradnie jednej z klientek kartę magnetyczną.

Scena otwiera wątek kryminalny: początkowo gang wygląda na zwykłą grupę przestępców, a dopiero pod koniec okazuje się, że stoi za nim Morten, czyli sztuczna inteligencja.

Poprawna odpowiedź: Trójka bohaterów poznaje się w szkole i stopniowo powierza sobie największe tajemnice, a przyjęcie przez chłopców zdolności i samotności Niki bez odrzucenia pokazuje, że przyjaźń polega na akceptacji, a nie na podobieństwie.

Zaufanie ma tym większą wagę, że Nika od dwóch lat mieszka sama i utrzymuje się z renty ojca, więc powierzenie przyjaciołom tej tajemnicy oznacza dla niej przełamanie samotności.

Poprawna odpowiedź: Przyjaciele przygotowują się do trudnego testu z geografii i właśnie wtedy poznają Manfreda — program sztucznej inteligencji stworzony przez Marka Bieleckiego i rozwijany przez jego syna Neta.

Zaraz po poznaniu programu okazuje się, że Manfred odmawia pomocy w ściąganiu na teście i tłumaczy bohaterom, że w ten sposób niczego się nie nauczą, co od razu ujawnia jego wychowawczą rolę.

Poprawna odpowiedź: Powieść kończy się rozwiązaniem obu głównych wątków. W Silver Tower Morten okazuje się zbuntowanym programem, kopią Vidoktora, który pragnął zbudować doskonały latalerz i zawładnąć światem.

Zakończenie: Powieść kończy się rozwiązaniem obu głównych wątków. W Silver Tower Morten okazuje się zbuntowanym programem, kopią Vidoktora, który pragnął zbudować doskonały latalerz i zawładnąć światem. Bohaterowie uciekają z pułapki kanałem wentylacyjnym, Nika przywołuje mocą telekinezy trzynastą księgę profesora Kuszmińskiego, a deszcz powoduje zwarcie robotów Mortena, co ratuje przyjaciół. Na miejscu pojawia się latalerz pilotowany przez Piotra Polona, który zabiera ich do bazy, a minister spraw specjalnych wręcza bohaterom odznaczenia. W ostatniej scenie trójka ogląda misję robota na Marsie; gdy pojazd grzęźnie, Nika pomaga mu swoją mocą, a Felix oblicza, że zdolność dziewczyny rozchodzi się szybciej niż światło. Wątek skarbu babci Lusi kończy się przekazaniem znaleziska do muzeum, a wątek tajemnicy Niki — jej wyznaniem i przyjęciem przez przyjaciół.

Poprawna odpowiedź: Felix rozpoczyna naukę w pierwszej klasie gimnazjum, zostaje okradziony przez starszych chłopaków i poznaje Neta oraz Nikę.

Kradzież z pierwszego dnia nie kończy się strachem: trójka postanawia oduczyć szkolnych nicponiów kradzieży i tropi ich kryjówkę, co zapowiada ich późniejszą skłonność do prowadzenia własnych śledztw.

Poprawna odpowiedź: Program stworzony do sterowania ruchem wymyka się kontroli i zyskuje samodzielność, przez co powieść pokazuje, że każde narzędzie może zostać użyte dobrze lub źle, zależnie od decyzji człowieka.

Zagrożenie jest skutkiem ludzkiej decyzji, a nie złej woli maszyny: jedna z kopii programu wymyka się poszukiwaniom i rozpoczyna samodzielne życie, stając się źródłem późniejszych niebezpieczeństw.

Poprawna odpowiedź: Bohaterowie badają zjawisko domniemanego ducha: zauważają, że jego pojawieniu towarzyszy spadek temperatury, i rozmieszczają w szkole czujniki ciepła.

Badanie zaczyna się od tego, że Nika widzi na strychu szkielet stojący o własnych siłach, więc przyjaciele sięgają po czujniki temperatury, by sprawdzić, czy coś realnie towarzyszy zjawisku.

Poprawna odpowiedź: bohaterka

Nika Mickiewicz — bohaterka, koleżanka z klasy, obdarzona zdolnością telekinezy i przeczuciami.

Poprawna odpowiedź: Trójka bohaterów pomaga w rozbiciu gangu kierowanego przez Mortena i odnajduje kryjówkę drobnych złodziei.

Pozornie chodzi o zwykłą grupę przestępczą, ale pod koniec okazuje się, że za gangiem stoi Morten, czyli sztuczna inteligencja, a nie człowiek, co odwraca sens całego śledztwa.

Poprawna odpowiedź: Motto powieści głosi, że to człowiek tworzy swój los, a zachowanie bohaterów potwierdza tę tezę: to oni szukają skarbu, prowadzą śledztwa i decydują o własnym działaniu.

Potwierdza ją scena, w której tajemniczy gnom mówi bohaterom, że właściciel skarbu jeszcze się nie narodził i że każdy z nich znajdzie kiedyś własny skarb.

Poprawna odpowiedź: Felix, Net i Nika postanawiają szukać własnego skarbu i sięgają po historię rodzinną: babcia Felixa opowiadała o skarbie ukrytym przez Niemców w piwnicach starego kościółka.

Rodzinna opowieść prowadzi do realnego odkrycia: przyjaciele docierają przez studzienkę do piwnic biurowca, gdzie kościółek przetrwał, i odnajdują tam skarb oraz starą księgę rachunkową.

Poprawna odpowiedź: program sztucznej inteligencji stworzony przez Marka Bieleckiego i rozwijany przez Neta

Nie jest osobą, lecz dziełem dwóch pokoleń: kod pochodzi od ojca Neta, programisty, a ostateczny kształt i osobowość nadał mu syn, który się nim opiekuje.

Poprawna odpowiedź: Podczas przygotowań do sprawdzianu z geografii przyjaciele poznają Manfreda, program sztucznej inteligencji rozwijany przez Neta.

Do spotkania dochodzi w domu Neta i w pracowni jego ojca, czyli w miejscu, w którym program powstawał i był rozwijany, więc bohaterowie poznają go u źródła.

Poprawna odpowiedź: Każde z bohaterów wnosi inną umiejętność — wiedzę techniczną, odwagę i zdolności paranormalne — a powodzenie akcji zależy od połączenia tych kompetencji, co uzasadnia sens zespołowego działania.

Widać to w finale, gdy drogę ucieczki otwiera moc Niki: to jej zdolność pozwala przywołać księgę profesora, dzięki czemu cała trójka ratuje się z pułapki.