Przejdź do treści
Lektury Polskie

Test z lektury „Dziewczynka z parku”

Test z lektury „Dziewczynka z parku” (Barbara Kosmowska) dla klas 1-3 szkoły podstawowej: 12 pytań obejmuje wybrane fragmenty w kontekście epoki „Współczesność” — od faktów z fabuły po motywy „Natura i przyroda” i „Inność, obcość i tolerancja”.

Pytania i odpowiedzi · aktualizacja 10.11.2026

Pytania
12
Autor
Barbara Kosmowska
Epoka
Współczesność
Typ
Powieść

Rozwiąż test

Pytania są losowo rozmieszczane, więc kolejność odpowiedzi nie zdradza poprawnej. Po każdym pytaniu zobaczysz wyjaśnienie, a błędne odpowiedzi zapiszą się w Skrzynce Błędów.

Reklama
Pytanie 1 z 12
Poziom: Podstawowy
Punkty:0

Kim jest Andzia w utworze?

Wszystkie pytania i odpowiedzi

Pełna lista pytań z tego testu razem z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Użyj jej, gdy chcesz powtórzyć materiał bez rozwiązywania testu od nowa — albo sprawdzić się po rozwiązaniu.

  1. 1

    Kim jest Andzia w utworze?

    • A. Kolega z klasy
    • B. Główna bohaterka
    • C. Mama bohaterki
    • D. Zmarły ojciec
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Główna bohaterka

    Andzia — Główna bohaterka, uczennica szkoły podstawowej, która po śmierci ojca uczy się żyć z tęsknotą i żałobą.

  2. 2

    Co dzieje się w szkole, gdy kolega dowiaduje się o śmierci ojca Andzi?

    • A. Andzia proponuje Jeremiaszowi wspólne karmienie kaczek w parku, gdzie później wielokrotnie wracają.
    • B. Mama Andzi pogrąża się w żałobie, dużo śpi i leży pod kocem w kratkę, zaniedbując codzienne obowiązki.
    • C. Jeremiasz proponuje Andzi, że odprowadzi ją do domu, mimo że inne dzieci mogą się z niego śmiać.
    • D. Po śmierci ojca w domu Andzi rozmowy się nie kleją, a babcia pociesza, że wszystko wróci do normy.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Jeremiasz proponuje Andzi, że odprowadzi ją do domu, mimo że inne dzieci mogą się z niego śmiać.

    Chłopiec najpierw pyta ją, czy to prawda, że tata umarł, a potem świadomie naraża się na docinki rówieśników, dzięki czemu ich znajomość przeradza się w przyjaźń zacieśniającą się w drugiej części książki.

  3. 3

    Na czym polega motyw: Żałoba po stracie bliskiej osoby?

    • A. Relacja Andzi i Jeremiasza nie polega na pocieszaniu, ale na byciu obok: chłopiec słucha, pomaga w drobiazgach i sam dzieli się swoimi problemami, dzięki czemu oboje mniej czują się samotni.
    • B. Andzia nie chce zapomnieć ojca, lecz nauczyć się żyć z jego brakiem; pomaga jej w tym wspomnienie spacerów, wspólne rytuały, jak sernik na smutek, oraz kowalik jako znak obecności taty.
    • C. Świat ptaków jest wspólnym językiem Andzi i ojca, a kowalik działa jak symbol pamięci i ciągłości; obserwowanie przyrody pomaga dziewczynce nazywać to, co przeżywa, i porządkować emocje.
    • D. Powieść pokazuje żałobę z dwóch perspektyw: Andzia tęskni za ojcem i szuka sposobów, by zachować go w pamięci, a jej mama zamyka się w sobie, dużo śpi i zaniedbuje codzienność, przez co dziewczynka czuje się osamotniona.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Powieść pokazuje żałobę z dwóch perspektyw: Andzia tęskni za ojcem i szuka sposobów, by zachować go w pamięci, a jej mama zamyka się w sobie, dużo śpi i zaniedbuje codzienność, przez co dziewczynka czuje się osamotniona.

    Dorosłe kobiety w rodzinie same nie radzą sobie po tej stracie, więc dziewczynka pozostaje ze swoją tęsknotą częściowo osamotniona i to od niej zależy, jak zachowa ojca w pamięci.

  4. 4

    Kto jest bohaterką powieści i w jakiej sytuacji się znajduje?

    • A. Bohaterką jest Andzia, uczennica szkoły podstawowej, która kilka miesięcy wcześniej straciła ojca.
    • B. Akcja powieści rozgrywa się zimą, kilka miesięcy po śmierci ojca Andzi, i obejmuje czas jej żałoby.
    • C. Ojciec Andzi był zapalonym ornitologiem i zabierał córkę do parku, gdzie uczył ją rozpoznawać ptaki.
    • D. Zawód ojca Andzi określany jest w opracowaniach szkolnych jako faunista, czyli badacz i opisywacz zwierząt.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Bohaterką jest Andzia, uczennica szkoły podstawowej, która kilka miesięcy wcześniej straciła ojca.

    To wokół jej tęsknoty i nauki życia z żałobą zbudowana jest cała historia, a ulubiony kowalik staje się znakiem, po którym rozpoznaje obecność taty.

  5. 5

    Jak kończy się utwór?

    • A. Bohaterką jest Andzia, uczennica szkoły podstawowej, która kilka miesięcy wcześniej straciła ojca i uczy się żyć z tęsknotą oraz żałobą, wspominając wspólne spacery, rytuał sernika na smutek i kowalika jako znak obecności taty.
    • B. Zakończenie jest pocieszające i otwarte, ale nie całkowicie domykające. Mama Andzi otrzymuje pracę, odzyskuje siły i razem z córką oraz znajomymi myje samochód zmarłego męża; nie decyduje się go jeszcze sprzedać, a dla Andzi ten gest jest sygnałem, że mama zaczyna ruszać do przodu.
    • C. Akcja powieści rozgrywa się zimą, kilka miesięcy po śmierci ojca Andzi, i obejmuje czas jej żałoby, w którym mama zamyka się w sobie, dużo śpi i zaniedbuje codzienność, a Andzia szuka sposobów, by zachować ojca w pamięci.
    • D. Ojciec Andzi był zapalonym ornitologiem i zabierał córkę do parku, gdzie uczył ją rozpoznawać ptaki i dostrzegać piękno przyrody; kowalik był ulubionym ptakiem Andzi i znakiem, po którym rozpoznaje ona obecność taty.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Zakończenie jest pocieszające i otwarte, ale nie całkowicie domykające. Mama Andzi otrzymuje pracę, odzyskuje siły i razem z córką oraz znajomymi myje samochód zmarłego męża; nie decyduje się go jeszcze sprzedać, a dla Andzi ten gest jest sygnałem, że mama zaczyna ruszać do przodu.

    Zakończenie: Zakończenie jest pocieszające i otwarte, ale nie całkowicie domykające. Mama Andzi otrzymuje pracę, odzyskuje siły i razem z córką oraz znajomymi myje samochód zmarłego męża; nie decyduje się go jeszcze sprzedać, a dla Andzi ten gest jest sygnałem, że mama zaczyna ruszać do przodu. Powieść zamyka część zatytułowaną Chłopiec w żółtej bluzie, czyli zapiski z pamiętnika Jeremiasza, w których chłopiec opowiada te same wydarzenia ze swojej perspektywy i w pierwszej osobie opisuje znalezienie Tanga, trudności w kontaktach z rówieśnikami, cierpienie związane z chorobą oraz radość z poznania Andzi. Druga część książki ponownie łączy Andzię i Jeremiasza, a ich przyjaźń się zacieśnia.

  6. 6

    Kim jest Jeremiasz w utworze?

    • A. Główna bohaterka i uczennica szkoły podstawowej
    • B. Wdowa po zmarłym ojcu Andzi, ilustratorka książek
    • C. Kolega z klasy i najlepszy przyjaciel Andzi
    • D. Zmarły ojciec bohaterki, zapalony ornitolog
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Kolega z klasy i najlepszy przyjaciel Andzi

    Jeremiasz — Kolega z klasy i najlepszy przyjaciel Andzi, chory na cukrzycę, który powtarza klasę i zaczyna pisać pamiętnik.

  7. 7

    Co dzieje się w parku, gdy Andzia i Jeremiasz wychodzą razem na spacer?

    • A. Jeremiasz proponuje Andzi, że odprowadzi ją do domu, mimo że inne dzieci mogą się z niego śmiać.
    • B. Mama Andzi pogrąża się w żałobie, dużo śpi i leży pod kocem w kratkę, zaniedbując codzienne obowiązki.
    • C. Po śmierci ojca w domu Andzi rozmowy się nie kleją, a babcia pociesza, że wszystko wróci do normy.
    • D. Andzia proponuje Jeremiaszowi wspólne karmienie kaczek w parku, gdzie później wielokrotnie wracają.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Andzia proponuje Jeremiaszowi wspólne karmienie kaczek w parku, gdzie później wielokrotnie wracają.

    Wspólne wyprawy stają się stałym zwyczajem obojga, a po chorobie chłopca ruszają tam razem szukać kowalika.

  8. 8

    Na czym polega motyw: Przyjaźń, która pomaga przetrwać?

    • A. Relacja Andzi i Jeremiasza nie polega na pocieszaniu, ale na byciu obok: chłopiec słucha, pomaga w drobiazgach i sam dzieli się swoimi problemami, dzięki czemu oboje mniej czują się samotni.
    • B. Powieść pokazuje żałobę z dwóch perspektyw: Andzia tęskni za ojcem i szuka sposobów, by zachować go w pamięci, a jej mama zamyka się w sobie, dużo śpi i zaniedbuje codzienność, przez co dziewczynka czuje się osamotniona.
    • C. Andzia nie chce zapomnieć ojca, lecz nauczyć się żyć z jego brakiem; pomaga jej w tym wspomnienie spacerów, wspólne rytuały, jak sernik na smutek, oraz kowalik jako znak obecności taty.
    • D. Świat ptaków jest wspólnym językiem Andzi i ojca, a kowalik działa jak symbol pamięci i ciągłości; obserwowanie przyrody pomaga dziewczynce nazywać to, co przeżywa.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Relacja Andzi i Jeremiasza nie polega na pocieszaniu, ale na byciu obok: chłopiec słucha, pomaga w drobiazgach i sam dzieli się swoimi problemami, dzięki czemu oboje mniej czują się samotni.

    Pomoc działa w obie strony: dziewczynka odrabia z chłopcem zaległości, a gdy on choruje, sama szuka bliskości u koleżanki, która także nie ma ojca.

  9. 9

    Czego dowiadujemy się o czasie akcji powieści?

    • A. Bohaterką jest Andzia, uczennica szkoły podstawowej, która straciła ojca.
    • B. Akcja powieści rozgrywa się zimą, kilka miesięcy po śmierci ojca Andzi.
    • C. Ojciec Andzi był zapalonym ornitologiem i uczył córkę rozpoznawać ptaki w parku.
    • D. Zawód ojca Andzi określany jest w opracowaniach szkolnych jako faunista.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Akcja powieści rozgrywa się zimą, kilka miesięcy po śmierci ojca Andzi.

    Opracowania nie są tu zgodne: część podaje pół roku żałoby i zimę, a inne opisują cały rok od śmierci ojca aż do wiosny.

  10. 10

    Kim jest Mama Andzi w utworze?

    • A. Główna bohaterka powieści
    • B. Kolega z klasy i przyjaciel
    • C. Wdowa po zmarłym ojcu Andzi
    • D. Zmarły ojciec bohaterki
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Wdowa po zmarłym ojcu Andzi

    Mama Andzi — Wdowa po zmarłym ojcu Andzi, ilustratorka książek, która sama pogrąża się w żałobie i powoli wraca do równowagi.

  11. 11

    Co wynika z tego, że to córka czuje się dojrzalsza od matki?

    • A. Jeremiasz proponuje Andzi, że odprowadzi ją do domu, mimo że inne dzieci mogą się z niego śmiać.
    • B. Andzia proponuje Jeremiaszowi wspólne karmienie kaczek w parku, gdzie później wielokrotnie wracają.
    • C. Po śmierci ojca w domu Andzi rozmowy się nie kleją, a babcia pociesza, że wszystko wróci do normy.
    • D. Mama Andzi pogrąża się w żałobie, dużo śpi i leży pod kocem w kratkę, zaniedbując codzienne obowiązki.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Mama Andzi pogrąża się w żałobie, dużo śpi i leży pod kocem w kratkę, zaniedbując codzienne obowiązki.

    Role w domu się odwracają, bo córka czuje się dojrzalsza od matki, a przełom przynosi dopiero praca i powrót mamy do sił.

  12. 12

    Na czym polega motyw: Pamięć i pielęgnowanie wspomnień?

    • A. Andzia nie chce zapomnieć ojca, lecz nauczyć się żyć z jego brakiem; pomaga jej w tym wspomnienie spacerów, wspólne rytuały, jak sernik na smutek, oraz kowalik jako znak obecności taty.
    • B. Powieść pokazuje żałobę z dwóch perspektyw: Andzia tęskni za ojcem i szuka sposobów, by zachować go w pamięci, a jej mama zamyka się w sobie, dużo śpi i zaniedbuje codzienność, przez co dziewczynka czuje się osamotniona.
    • C. Relacja Andzi i Jeremiasza nie polega na pocieszaniu, ale na byciu obok: chłopiec słucha, pomaga w drobiazgach i sam dzieli się swoimi problemami, dzięki czemu oboje mniej czują się samotni.
    • D. Świat ptaków jest wspólnym językiem Andzi i ojca, a kowalik działa jak symbol pamięci i ciągłości; obserwowanie przyrody pomaga dziewczynce nazywać to, co przeżywa.
    Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie

    Poprawna odpowiedź: Andzia nie chce zapomnieć ojca, lecz nauczyć się żyć z jego brakiem; pomaga jej w tym wspomnienie spacerów, wspólne rytuały, jak sernik na smutek, oraz kowalik jako znak obecności taty.

    Ptaki są dla dziewczynki wspólnym językiem z tatą, a wiara, że czuwa nad nią pod postacią kowalika, działa jak symbol, choć nie zmienia biegu zdarzeń.

Opracowanie, motywy i autor: Dziewczynka z parku

Zanim rozwiążesz test, sięgnij po pełne opracowanie lektury — streszczenie, bohaterów, plan wydarzeń i analizę motywów.

Reklama

Powiązane testy z lektur

Sprawdź się także z pozycji z tej samej epoki lub tego samego gatunku.

Weryfikacja i lektura źródłowa

Źródła zewnętrzne, biblioteka cyfrowa i materiały CKE

Zweryfikowane zasoby instytucji publicznych, bibliotek cyfrowych oraz informatorów egzaminacyjnych, które poszerzają kontekst lekturowy i historycznoliteracki.