Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Dziewczynka z parku”

Barbara Kosmowska · 2012 · klasy 1-3 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do lektury „Dziewczynka z parku” Barbary Kosmowskiej. Zadania sprawdzają znajomość treści — bohaterów, wydarzeń i miejsca akcji — oraz umiejętność mówienia o stracie i tęsknocie. Przeznaczona dla klas 1–3. Kartę można wydrukować w całości (dwie strony: zadania i klucz dla nauczyciela) albo wybrać pojedyncze zadania. Uczniowie pracują najczęściej samodzielnie, a zadanie 4 warto omówić na forum klasy, bo dotyczy rozmowy o stracie.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń wymienia głównych bohaterów i wie, czym się wyróżniają.
  • Uczeń porządkuje najważniejsze wydarzenia fabuły.
  • Uczeń potrafi wskazać miejsce, które w książce znaczy więcej niż inne.
  • Uczeń wie, że o smutku można rozmawiać, i potrafi wskazać, jak radzą sobie bohaterowie.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz pełnym zdaniem. W każdym pytaniu chodzi o konkretną scenę z książki, nie o domysł.

  1. 1. Dlaczego inne dzieci mogły śmiać się z Jeremiasza?
  2. 2. Jak nazywał się pies Jeremiasza i gdzie chłopiec go znalazł?
  3. 3. Co robiła mama Andzi, kiedy tęskniła za tatą?
  4. 4. Jakim ptakiem interesował się tata Andzi i co powiedział córce?
  5. 5. Dlaczego Andzia kupiła sobie kawałek sernika?
  6. 6. Kiedy Andzia poznała Olgę i co sprawiło, że się zaprzyjaźniły?

Zadanie 2. (5 pkt)

Dopasuj postać do opisu. Literę postaci wpisz w kratkę przed numerem opisu.

  • A. Andzia
  • B. Jeremiasz
  • C. Mama Andzi
  • D. Babcia
  • E. Zosia
  •   1. Ilustratorka książek, która po śmierci męża sama pogrąża się w żałobie i powoli wraca do równowagi.
  •   2. Koleżanka z klasy, z którą Andzia wchodzi w konflikt w szkole.
  •   3. Uczennica szkoły podstawowej, która po śmierci ojca uczy się żyć z tęsknotą.
  •   4. Wspiera córkę i wnuczkę po stracie i często je pociesza.
  •   5. Chory na cukrzycę kolega z klasy, który zaczyna pisać pamiętnik.

Zadanie 3. (6 pkt)

Ustaw wydarzenia w kolejności. Cyfra 1 oznacza to, co stało się najwcześniej.

  1.   Andzia kupuje sernik, bo tak na smutek robił jej tata.
  2.   Mama myje samochód taty, ale nie chce go jeszcze sprzedawać.
  3.   Jeremiasz odprowadza Andzię ze szkoły do domu.
  4.   Jeremiasz przedstawia Andzi i jej mamie psa Tango.
  5.   Andzia i Jeremiasz karmią kaczki w parku.
  6.   Jeremiasz zwierza się Andzi, że prawdopodobnie będzie powtarzał klasę.

Zadanie 4. (3 pkt)

Napisz 5–8 zdań: dlaczego park jest w tej książce ważniejszy niż inne miejsca? Podaj dwa wydarzenia, które rozgrywają się właśnie tam.

Zadanie 5. (5 pkt)

Wpisz brakujące wyrazy z ramki. Każde słowo pasuje tylko raz.

Ramka: parku · kowalik · Tango · kocem · sernika

  1. 1. Andzia i Jeremiasz najczęściej spotykali się w ______.
  2. 2. Tata Andzi obiecał, że będzie ją obserwował z góry jako ______.
  3. 3. Pies, którego Jeremiasz znalazł w piwnicy, nazywał się ______.
  4. 4. Kiedy mama bardzo tęskniła, leżała pod ______ w kratkę.
  5. 5. Na smutek Andzia kupiła sobie kawałek ______.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Jeremiasz chorował na cukrzycę i prawdopodobnie miał powtarzać klasę, dlatego inne dzieci mogły się z niego śmiać.
  2. Pies nazywał się Tango. Jeremiasz znalazł go porzuconego w piwnicy i od tej pory pies towarzyszył mu w spacerach po parku.
  3. Dużo spała i leżała pod kocem w kratkę, zaniedbując codzienne obowiązki.
  4. Kowalikiem. Powiedział Andzi, że będzie ją obserwował z góry.
  5. Kupiła kawałek sernika, bo tak na smutek robił jej tata — to był ich wspólny, prywatny sposób na gorszy dzień.
  6. Poznała ją podczas choroby Jeremiasza. Obie dziewczynki wychowywały się bez ojca.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–C, 2–E, 3–A, 4–D, 5–B

Zadanie 3 (6 pkt)

  1. Jeremiasz odprowadza Andzię ze szkoły do domu.
  2. Andzia i Jeremiasz karmią kaczki w parku.
  3. Andzia kupuje sernik, bo tak na smutek robił jej tata.
  4. Jeremiasz zwierza się Andzi, że prawdopodobnie będzie powtarzał klasę.
  5. Jeremiasz przedstawia Andzi i jej mamie psa Tango.
  6. Mama myje samochód taty, ale nie chce go jeszcze sprzedawać.

Zadanie 4 (3 pkt)

Uczeń powinien zauważyć, że park to miejsce spacerów Andzi z ojcem, a potem z Jeremiaszem. Przykłady wydarzeń: karmienie kaczek, rozmowa o tacie, kowalik na gałęzi, wyjawienie sekretu ojca.

  • 1 pkt — wskazuje park jako miejsce związane z pamięcią o tacie
  • 1 pkt — podaje dwa trafne wydarzenia rozgrywające się w parku
  • 1 pkt — pisze spójny akapit poprawnymi zdaniami

Zadanie 5 (5 pkt)

  1. parku
  2. kowalik
  3. Tango
  4. kocem
  5. sernika

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Dziewczynka z parku”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Dziewczynka z parku” · bohaterowie i ich role