Test z lektury „Tango”
Test z lektury „Tango” (Sławomir Mrożek) dla liceum na poziomie podstawowym: 15 pytań obejmuje całość utworu w kontekście epoki „Współczesność” — od faktów z fabuły po motywy „Humor, groteska i absurd” i „Satyra i krytyka społeczna”.
Pytania i odpowiedzi · aktualizacja 10.11.2026
- Pytania
- 15
- Autor
- Sławomir Mrożek
- Epoka
- Współczesność
- Typ
- Dramat
Rozwiąż test
Pytania są losowo rozmieszczane, więc kolejność odpowiedzi nie zdradza poprawnej. Po każdym pytaniu zobaczysz wyjaśnienie, a błędne odpowiedzi zapiszą się w Skrzynce Błędów.
Kim jest Artur w utworze?
Wszystkie pytania i odpowiedzi
Pełna lista pytań z tego testu razem z poprawnymi odpowiedziami i wyjaśnieniami. Użyj jej, gdy chcesz powtórzyć materiał bez rozwiązywania testu od nowa — albo sprawdzić się po rozwiązaniu.
- 1
Kim jest Artur w utworze?
- A. ojciec Artura i wyznawca wolności od formy
- B. główny bohater i ideolog przewrotu
- C. matka Artura, kobieta o lekkich obyczajach
- D. dziadek Eugeniusz, strażnik tradycji
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: główny bohater i ideolog przewrotu
Artur — główny bohater i ideolog przewrotu, który chce przywrócić formę i tradycję przez wesele z Alą.
- 2
Co dzieje się w mieszkaniu Stomila podczas ekspozycji?
- A. Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
- B. Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
- C. Widz poznaje mieszkanie Stomila jako przestrzeń, w której sypiają, pracują i spierają się o formę przedstawiciele trzech pokoleń.
- D. Artur ogłasza zamiar przywrócenia porządku przez wesele z Alą i przywrócenie dawnych konwenansów.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Widz poznaje mieszkanie Stomila jako przestrzeń, w której sypiają, pracują i spierają się o formę przedstawiciele trzech pokoleń.
Jeden pokój pełni zarazem funkcję salonu i zagrody, a jego nieporządek unaocznia, że po odrzuceniu dawnych konwenansów żaden nowy ład nie powstał.
- 3
Na czym polega motyw: Forma i bezkształt?
- A. Każde pokolenie odrzuca porządek poprzedniego: Stomil buntuje się przeciw tradycji, a Artur przeciw ojcowskiemu luzowi, co pokazuje mechanizm wiecznego przewrotu bez punktu dojścia.
- B. Wesele organizowane przez Artura jest próbą wskrzeszenia rytuału jako antidotum na chaos, ale sama ceremonia degeneruje się w groteskę, co pokazuje martwotę rytuałów bez wspólnej wiary.
- C. Starcie Artura i Edka pokazuje, że w świecie przedstawionym wygrywa prosty, bezideowy instynkt, a wyrafinowane koncepcje intelektualisty są bezbronne wobec bezpośredniej siły.
- D. Cały dramat zbudowany jest wokół opozycji formy i bezkształtu: rodzina żyje w świecie bez obowiązujących konwenansów, a Artur próbuje przywrócić je siłą, co kończy się narodzeniem nowej, gorszej formy władzy.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Cały dramat zbudowany jest wokół opozycji formy i bezkształtu: rodzina żyje w świecie bez obowiązujących konwenansów, a Artur próbuje przywrócić je siłą, co kończy się narodzeniem nowej, gorszej formy władzy.
Edek, pokonawszy Artura, zasiada przy stole jako nowy pan, więc przewrót w imię ładu kończy się ustanowieniem surowej władzy opartej na sile.
- 4
Jaki wniosek o rodzinie płynie z porzucenia dawnych form?
- A. Artur postanawia dokonać przewrotu, którego celem jest przywrócenie formy, tradycji i autorytetu w rodzinie.
- B. Akcja toczy się w jednym pokoju, który łączy funkcje mieszkania, warsztatu i zagrody, co obrazuje chaos po odrzuceniu starych form.
- C. Dziadek Eugeniusz reprezentuje przedwojenną kulturę i tradycję, pisze wiersze i trzyma się zwyczajów oraz konwenansów minionego świata.
- D. Stomil, ojciec Artura, porzucił dawne konwenanse i oddał się idei wolności, co widać w jego swobodnym ubiorze.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Artur postanawia dokonać przewrotu, którego celem jest przywrócenie formy, tradycji i autorytetu w rodzinie.
Wzorem tego ładu jest dla niego dawny ceremoniał weselny, dlatego swój przewrót chce przypieczętować zaślubinami z Alą.
- 5
Jak kończy się utwór?
- A. Akcja toczy się w jednym pokoju, który łączy funkcje mieszkania, warsztatu i zagrody, co obrazuje chaotyczną mieszankę porządków po odrzuceniu starych form; w tym wnętrzu rozgrywa się cały dramat trzech pokoleń, od ekspozycji po finał przy stole.
- B. W finale Edek, dotąd lokaj, siada przy stole jako nowy pan domu po zabiciu Artura; Ala i Eleonora pozostają podporządkowane, a Eugeniusz tańczy z Edkiem tango. Stan przy stole pokazuje, że forma nie zniknęła, lecz zmieniła właściciela: miejsce dawnej kultury zajęła władza prostoty i siły.
- C. Dziadek Eugeniusz reprezentuje przedwojenną kulturę i tradycję, pisze wiersze i trzyma się zwyczajów oraz konwenansów minionego świata; jako jedyny pamięta dawne ceremonie i próbuje przekazać je wnukowi. Tylko on pamięta świat, którego już nie ma.
- D. Stomil, ojciec Artura, porzucił dawne konwenanse i oddał się idei wolności, co widać w jego swobodnym ubiorze i pogardzie dla dawnych form; jego syn buntuje się przeciw temu luzowi i chce przywrócić dawny porządek siłą.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: W finale Edek, dotąd lokaj, siada przy stole jako nowy pan domu po zabiciu Artura; Ala i Eleonora pozostają podporządkowane, a Eugeniusz tańczy z Edkiem tango. Stan przy stole pokazuje, że forma nie zniknęła, lecz zmieniła właściciela: miejsce dawnej kultury zajęła władza prostoty i siły.
Tytułowe tango, tańczone przez nowego pana i starego przedstawiciela kultury, spina obraz zniszczonej tradycji z melodią kojarzoną z całym światem.
- 6
Kim jest Stomil w utworze?
- A. ideolog buntu
- B. matka Artura
- C. ojciec Artura
- D. stary dziadek
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: ojciec Artura
Stomil — ojciec Artura, wyznawca wolności od formy, symbol pokolenia porzucającego dawne konwenanse.
- 7
Co dzieje się z domem po porzuceniu dawnych form?
- A. Widz poznaje mieszkanie Stomila jako miejsce, w którym sypiają, pracują i spierają się przedstawiciele trzech pokoleń.
- B. Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
- C. Artur ogłasza zamiar przywrócenia porządku przez wesele z Alą i przywrócenie dawnych konwenansów.
- D. Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
Artur powtarza gest buntu swojego ojca, tyle że wymierzony w niego samego, co odsłania mechanizm nieustannego przewrotu, w którym każde pokolenie odrzuca ład poprzedniego.
- 8
Na czym polega motyw: Bunt pokoleń?
- A. Każde pokolenie odrzuca porządek poprzedniego: Stomil buntuje się przeciw tradycji, a Artur przeciw ojcowskiemu luzowi, co pokazuje mechanizm wiecznego przewrotu bez punktu dojścia.
- B. Cały dramat zbudowany jest wokół opozycji formy i bezkształtu: rodzina żyje w świecie bez obowiązujących konwenansów, a Artur próbuje przywrócić je siłą, co kończy się narodzeniem nowej, gorszej formy władzy.
- C. Wesele organizowane przez Artura jest próbą wskrzeszenia rytuału jako antidotum na chaos, ale sama ceremonia degeneruje się w groteskę, co pokazuje martwotę rytuałów bez wspólnej wiary.
- D. Starcie Artura i Edka pokazuje, że w świecie przedstawionym wygrywa prosty, bezideowy instynkt, a wyrafinowane koncepcje intelektualisty są bezbronne wobec bezpośredniej siły.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Każde pokolenie odrzuca porządek poprzedniego: Stomil buntuje się przeciw tradycji, a Artur przeciw ojcowskiemu luzowi, co pokazuje mechanizm wiecznego przewrotu bez punktu dojścia.
Ceną buntu pokoleń jest śmierć Artura, pokazana bez patosu, jak zwykły epizod domowego porządku, co podkreśla groteskowy charakter całej rywalizacji.
- 9
Jaki wniosek o kulturze płynie z odrzucenia dawnych konwenansów?
- A. Akcja toczy się w jednym pokoju, który łączy funkcje mieszkania, warsztatu i zagrody, co obrazuje chaotyczną mieszankę porządków po odrzuceniu starych form.
- B. Sztuka jest czytana jako alegoria dziejów formy w kulturze: po odrzuceniu dawnych konwenansów życie samo produkuje nowe, o mniejszej wartości formy władzy.
- C. Dziadek Eugeniusz reprezentuje przedwojenną kulturę i tradycję, pisze wiersze i trzyma się zwyczajów oraz konwenansów minionego świata.
- D. Stomil, ojciec Artura, porzucił dawne konwenanse i oddał się idei wolności, co widać w jego swobodnym ubiorze i pogardzie dla dawnych form.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Sztuka jest czytana jako alegoria dziejów formy w kulturze: po odrzuceniu dawnych konwenansów życie samo produkuje nowe, o mniejszej wartości formy władzy.
Odczytywana bywa zarazem jako obraz dojścia totalitaryzmu i wymiany elit w powojennej Polsce, jak i jako uniwersalna parabola o każdym świecie, który odrzucił formę.
- 10
Kim jest Eleonora w utworze?
- A. ideolog buntu
- B. ojciec Artura
- C. matka Artura
- D. stary dziadek
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: matka Artura
Eleonora — matka Artura, kobieta o lekkich obyczajach, nastawiona na własną wygodę.
- 11
Co dzieje się z życiem pozbawionym formy według Artura?
- A. Widz poznaje mieszkanie Stomila jako miejsce, w którym sypiają, pracują i spierają się przedstawiciele trzech pokoleń.
- B. Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
- C. Artur ogłasza zamiar przywrócenia porządku przez wesele z Alą i przywrócenie dawnych konwenansów.
- D. Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
Gdy argumenty nie wystarczają, ten sam obrońca ładu sięga po broń i grozi Ali śmiercią Edka, by wymusić na niej zgodę na ślub.
- 12
Na czym polega motyw: Rytuał i zwyczaj?
- A. Wesele organizowane przez Artura jest próbą wskrzeszenia rytuału jako antidotum na chaos, ale sama ceremonia degeneruje się w groteskę, co pokazuje martwotę rytuałów bez wspólnej wiary.
- B. Cały dramat zbudowany jest wokół opozycji formy i bezkształtu: rodzina żyje w świecie bez obowiązujących konwenansów, a Artur próbuje przywrócić je siłą, co kończy się narodzeniem nowej, gorszej formy władzy.
- C. Każde pokolenie odrzuca porządek poprzedniego: Stomil buntuje się przeciw tradycji, a Artur przeciw ojcowskiemu luzowi, co pokazuje mechanizm wiecznego przewrotu bez punktu dojścia.
- D. Starcie Artura i Edka pokazuje, że w świecie przedstawionym wygrywa prosty, bezideowy instynkt, a wyrafinowane koncepcje intelektualisty są bezbronne wobec bezpośredniej siły.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Wesele organizowane przez Artura jest próbą wskrzeszenia rytuału jako antidotum na chaos, ale sama ceremonia degeneruje się w groteskę, co pokazuje martwotę rytuałów bez wspólnej wiary.
Dopełnieniem groteski jest śmierć babci Eugenii w trakcie ceremonii, którą Artur odczytuje jako szczytowy moment odnowy, podczas gdy dla innych bywa to wyłącznie przypadkiem starości.
- 13
Co dzieje się z planami Artura wobec Ali?
- A. Widz poznaje mieszkanie Stomila jako miejsce, w którym sypiają, pracują i spierają się przedstawiciele trzech pokoleń.
- B. Artur ogłasza zamiar przywrócenia porządku przez wesele z Alą i przywrócenie dawnych konwenansów.
- C. Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
- D. Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Artur ogłasza zamiar przywrócenia porządku przez wesele z Alą i przywrócenie dawnych konwenansów.
Plan jest wymierzony przede wszystkim w ojca, który dawno porzucił konwenanse i swoim swobodnym strojem oraz stylem życia głosi wolność od formy.
- 14
Na czym polega motyw: Siła kontra intelekt?
- A. Cały dramat zbudowany jest wokół opozycji formy i bezkształtu: rodzina żyje w świecie bez obowiązujących konwenansów, a Artur próbuje przywrócić je siłą, co kończy się narodzeniem nowej, gorszej formy władzy.
- B. Każde pokolenie odrzuca porządek poprzedniego: Stomil buntuje się przeciw tradycji, a Artur przeciw ojcowskiemu luzowi, co pokazuje mechanizm wiecznego przewrotu bez punktu dojścia.
- C. Starcie Artura i Edka pokazuje, że w świecie przedstawionym wygrywa prosty, bezideowy instynkt, a wyrafinowane koncepcje intelektualisty są bezbronne wobec bezpośredniej siły.
- D. Wesele organizowane przez Artura jest próbą wskrzeszenia rytuału jako antidotum na chaos, ale sama ceremonia degeneruje się w groteskę, co pokazuje martwotę rytuałów bez wspólnej wiary.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Starcie Artura i Edka pokazuje, że w świecie przedstawionym wygrywa prosty, bezideowy instynkt, a wyrafinowane koncepcje intelektualisty są bezbronne wobec bezpośredniej siły.
Po klęsce Artura Eleonora przechodzi na stronę zwycięzcy, co pokazuje, jak szybko sojusze w tym świecie przestawiają się na korzyść nowej siły.
- 15
Co dzieje się z Alą, gdy Artur żąda wesela?
- A. Widz poznaje mieszkanie Stomila jako miejsce, w którym sypiają, pracują i spierają się przedstawiciele trzech pokoleń.
- B. Artur wytyka ojcu, że porzucenie dawnych form nie przyniosło nic nowego, a dom dryfuje bez porządku.
- C. Artur wygłasza programowy wywód o tym, że tylko forma broni życia przed chaosem i bezkształtnością.
- D. Artur grozi Ali rozstrzelaniem Edka, żeby zmusić ją do zgody na małżeństwo i udzielonego wesela.
Pokaż poprawną odpowiedź i wyjaśnienie
Poprawna odpowiedź: Artur grozi Ali rozstrzelaniem Edka, żeby zmusić ją do zgody na małżeństwo i udzielonego wesela.
Kulisą tego nacisku jest wyznanie miłości, które Edek składa Ali i które przekreśla plan małżeństwa, pokazując, że konkret bierze górę nad ideologią.
Opracowanie, motywy i autor: Tango
Zanim rozwiążesz test, sięgnij po pełne opracowanie lektury — streszczenie, bohaterów, plan wydarzeń i analizę motywów.
Motywy w tym utworze
Terminy literackie przydatne w tym teście
Powiązane testy z lektur
Sprawdź się także z pozycji z tej samej epoki lub tego samego gatunku.
Powiązane narzędzia egzaminacyjne i katalogi wiedzy
Połącz trening zadań egzaminacyjnych z powtórką lektur obowiązkowych, motywów toposowych, cech epok oraz pojęć teoretycznoliterackich.
9 pełnych arkuszy E8 i matury z czasem i punktacją
Teza, lektura obowiązkowa, 2 konteksty i błąd kardynalny
Porównanie dwóch tekstów w rygorze 60-90 wyrazów
Zaproszenie i ogłoszenie z checklistą 5 elementów CKE
Testy z polskiego, historii, matematyki, biologii i WOS
Plan nauki od września do maja z kamieniami milowymi
Szybki dostęp do katalogów lektur i kompendiów
Źródła zewnętrzne, biblioteka cyfrowa i materiały CKE
Zweryfikowane zasoby instytucji publicznych, bibliotek cyfrowych oraz informatorów egzaminacyjnych, które poszerzają kontekst lekturowy i historycznoliteracki.
Katalog lektur szkolnych w bibliotece cyfrowej Wolne Lektury
Otwarty zasób tekstów lektur szkolnych z przypisami, motywami i biogramami autorów.
Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego (Formuła 2023)
Oficjalna lista jawnych zadań, kryteria oceniania wypracowania (35 pkt) oraz notatki syntetyzującej (4 pkt).
Polona - Cyfrowa Biblioteka Narodowa (pierwodruki i rękopisy)
Skany historycznych wydań, rękopisów, ilustracji z epoki oraz opracowań krytycznoliterackich.
Encyklopedia PWN - literatura, biogramy pisarzy i pojęcia
Hasła encyklopedyczne weryfikujące daty wydań, konteksty historyczne i terminologię teoretycznoliteracką.