Test z lektury „Najpiękniejsze wiersze”

Poprawna odpowiedź: bohater i podmiot mówiący

Dziecko w wierszu Szybko — bohater i podmiot mówiący, zmęczony ciągłym pośpiechem narzucanym przez dorosłych.

Poprawna odpowiedź: Poranek w wierszu Szybko wypełniają krótkie rozkazy kierowane do dziecka, które słyszy je jedno po drugim, począwszy od budzenia i wstawania z łóżka.

Dziecko w wierszu Szybko budzi się wśród poleceń: Poranek w wierszu Szybko wypełniają krótkie rozkazy kierowane do dziecka.

Poprawna odpowiedź: Świat pokazywany jest z perspektywy dziecka, które ocenia dorosłych, zadaje pytania i przyznaje się do własnych pragnień zamiast przyjmować dorosłą hierarchię ważności. Dzięki temu nawet zwykłe zdarzenia, takie jak zgubione daktyle albo nocne zwierzątka, urastają do rangi ważnych wydarzeń.

Dzięki temu, że w jednym tomie mówi raz dziecko, raz dorosły zwracający się do niego z poleceniami, odbiorca za każdym razem rozpoznaje, czyj głos słyszy.

Poprawna odpowiedź: Wiersz Szybko otwiera seria krótkich poleceń pośpiechu kierowanych do dziecka przez dorosłych: trzeba szybko wstać, umyć zęby, zgasić światło w łazience, posprzątać książki i położyć się spać.

Ciągłe ponaglanie odbiera dziecku radość odkrywania świata, dlatego druga część wiersza odwraca ten porządek i zamienia polecenia w marzenie o dniu bez zegara.

Poprawna odpowiedź: Tom nie ma jednego zakończenia, ponieważ jest zbiorem samodzielnych wierszy. Poszczególne utwory kończą się wyrazistą puentą: żartem językowym, życzeniem dziecka albo wyznaniem uczucia, dlatego zakończenie należy omawiać osobno dla każdego wiersza, a nie dla całego zbioru.

Skoro każdy wiersz żyje własnym rytmem i puentą, żart językowy bywa w nich równocześnie nauką o tym, że jedno słowo może mieć kilka znaczeń.

Poprawna odpowiedź: dorośli wyznaczający rytm dnia dziecka serią krótkich poleceń i ponagleń

Ich polecenia narzucają dziecku tempo, któremu ono się sprzeciwia, bo chce zwolnić i odpocząć, co tworzy w wierszu napięcie między dorosłymi a bohaterem.

Poprawna odpowiedź: Kolejne polecenia dotyczą mycia, sprzątania i kładzenia się spać.

Polecenia obejmują kolejne pory dnia, od porannego budzenia aż po wieczorne mycie i sprzątanie, więc presja dorosłych nie ustaje ani na chwilę.

Poprawna odpowiedź: Wiersz Szybko zestawia serię rozkazów z marzeniem o dniu bez zegara i pokazuje, że ciągły pośpiech odbiera dziecku radość odkrywania świata. Uczniowie porównują obie części utworu i nazywają uczucia bohatera, który chce odpocząć od ciągłego ponaglania.

Kontrast między rozkazami a wyobrażeniem dnia pełnego kałuż, lodów i chmur pokazuje, że dziecko potrzebuje czasu na zwykłe odkrywanie świata.

Poprawna odpowiedź: wymyślone

Rupaki — wymyślone, kolorowe zwierzątka odwiedzające dziecko wieczorem, gdy kładzie się do łóżka.

Poprawna odpowiedź: W drugiej części wiersza pojawia się marzenie o niespiesznym dniu.

Dziecko wyobraża sobie dzień bez pośpiechu: W drugiej części wiersza pojawia się marzenie o niespiesznym dniu.

Poprawna odpowiedź: Wymyślone istoty, absurdalne podejrzenia i nieistniejące zawody pokazują, że język jest dla dziecka materiałem do zabawy, a nie wyłącznie narzędziem opisu. Wiersze pokazują, że wymyślone istoty i absurdalne pomysły mają własną logikę i mogą być pretekstem do rozmowy o uczuciach.

Wymyślanie nieistniejących zawodów, jak ludzie czyszczący kałuże, pozwala dziecku sprawdzić, jak działa język, i zaprosić dorosłego do swojego świata.

Poprawna odpowiedź: podmiot mówiący

Dziecko w wierszu O Rupakach — podmiot mówiący, który zwraca się do mamy i opowiada jej o nocnych odwiedzinach.