Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Biblia: stworzenie świata i przypowieści ewangeliczne”

Biblia · -500 · klasy 4-6 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do wybranych fragmentów Biblii: opisu stworzenia świata z Księgi Rodzaju oraz przypowieści ewangelicznych. W zestawie są między innymi przypowieść o siewcy, o synu marnotrawnym, o miłosiernym Samarytaninie i o talentach. Teksty biblijne są lekturą poznawaną we fragmentach, a nie w całości. Opis stworzenia porządkuje świat w sześć dni pracy i jeden dzień odpoczynku. Przypowieści opowiadają o zwykłych ludziach i codziennych sprawach, ale zawierają naukę moralną. Karta pomaga uporządkować oba teksty i odczytać ich sens.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń porządkuje opis stworzenia świata i wymienia dzieła poszczególnych dni.
  • Uczeń streszcza wybrane przypowieści i wskazuje ich naukę.
  • Uczeń rozpoznaje cechy przypowieści jako gatunku.
  • Uczeń wyjaśnia, co łączy przypowieści Jezusa.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o teksty biblijne. Pisz pełnymi zdaniami i podawaj, czy mówisz o opisie stworzenia, czy o przypowieści.

  1. 1. Jak wyglądał świat na początku opisu stworzenia?
  2. 2. Co powstało trzeciego i czwartego dnia stworzenia?
  3. 3. Dlaczego siódmy dzień został wyróżniony?
  4. 4. Na jakie podłoża padało ziarno w przypowieści o siewcy?
  5. 5. Co zrobił młodszy syn w przypowieści o synu marnotrawnym?
  6. 6. Co spotkało podróżnego w przypowieści o miłosiernym Samarytaninie?

Zadanie 2. (5 pkt)

Połącz dzień stworzenia z tym, co wtedy powstało. Przy numerze opisu wpisz literę dnia, każdy dzień pasuje raz.

  • A. dzień pierwszy
  • B. dzień drugi
  • C. dzień trzeci
  • D. dzień czwarty
  • E. dzień szósty
  •   1. Powstaje światłość, która zostaje oddzielona od ciemności.
  •   2. Powstaje sklepienie oddzielające wody górne od dolnych, nazwane niebem.
  •   3. Wody zostają zgromadzone w jedno miejsce, ukazuje się ląd, a ziemia wydaje rośliny.
  •   4. Powstają słońce, księżyc i gwiazdy, które mają rządzić dniem i nocą.
  •   5. Powstają zwierzęta lądowe, a na końcu człowiek na obraz i podobieństwo Boga.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż historię syna marnotrawnego w kolejności. Numer 1 to odejście z domu, numer 6 to radość ojca.

  1.   Gdy pieniądze się kończą, zaczyna mu brakować jedzenia i pracy.
  2.   Starszy syn dziwi się przebaczeniu, a ojciec wyjaśnia swoją radość z powrotu.
  3.   Młodszy syn bierze swoją część majątku i opuszcza dom ojca.
  4.   Postanawia wrócić do ojca i przyznać się do błędu.
  5.   W dalekim kraju roztrwania wszystko, żyjąc rozrzutnie.
  6.   Ojciec wychodzi mu naprzeciw, przyjmuje go i urządza ucztę.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o tekstach biblijnych wyrazami z ramki. Każdy wyraz pasuje tylko w jedno miejsce, więc sprawdź całe zdanie.

Ramka: światłość · Eden · siewcy · Samarytanin · talentach

  1. 1. Pierwszego dnia powstaje ______, którą Bóg oddziela od ciemności.
  2. 2. Bóg umieszcza człowieka w ogrodzie ______ i powierza mu uprawę oraz strzeżenie tego miejsca.
  3. 3. W przypowieści o ______ ziarno pada na różne podłoża, a plon wydaje tylko na żyznym gruncie.
  4. 4. Wzorem bezinteresownej pomocy jest w przypowieści ______, który opatruje rannego podróżnego.
  5. 5. W przypowieści o ______ pan powierza sługom pieniądze i rozlicza ich z tego, jak je wykorzystali.

Zadanie 5. (5 pkt)

Przypowieści opowiadają o zwykłych sytuacjach, ale zawierają ukrytą naukę. Wybierz jedną z nich i wyjaśnij, jaką prawdę o ludziach przekazuje.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Ziemia była pusta i bezkształtna, a nad wodami unosił się duch Boży.
  2. Trzeciego dnia ukazał się ląd i rośliny, a czwartego dnia powstały słońce, księżyc i gwiazdy.
  3. Siódmego dnia Bóg zakończył dzieło stworzenia i błogosławił ten dzień, dlatego uczynił go świętym.
  4. Ziarno padało na drogę, na skałę i na ciernie, a obfity plon wydało tylko tam, gdzie trafiło na żyzny grunt.
  5. Wziął swoją część majątku, opuścił dom ojca i roztrwonił wszystko, żyjąc rozrzutnie.
  6. Został obrabowany i pobity przez zbójców, a pomocy udzielił mu Samarytanin.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Młodszy syn bierze swoją część majątku i opuszcza dom ojca.
  2. W dalekim kraju roztrwania wszystko, żyjąc rozrzutnie.
  3. Gdy pieniądze się kończą, zaczyna mu brakować jedzenia i pracy.
  4. Postanawia wrócić do ojca i przyznać się do błędu.
  5. Ojciec wychodzi mu naprzeciw, przyjmuje go i urządza ucztę.
  6. Starszy syn dziwi się przebaczeniu, a ojciec wyjaśnia swoją radość z powrotu.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. światłość
  2. Eden
  3. siewcy
  4. Samarytanin
  5. talentach

Zadanie 5 (5 pkt)

Pomyśl o synu, który wraca do ojca, o człowieku, który pomaga rannemu nieznajomemu, albo o sługach, którzy otrzymali różne sumy. Zastanów się, dlaczego Jezus opowiadał takie historie, zamiast mówić wprost.

  • 2 pkt — podajesz tytuł przypowieści i streszczasz jej najważniejsze zdarzenie.
  • 2 pkt — wyjaśniasz naukę płynącą z przypowieści.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i odróżniasz sens przypowieści od dosłownej historii.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Biblia: stworzenie świata i przypowieści ewangeliczne”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Biblia: stworzenie świata i przypowieści ewangeliczne” · bohaterowie i ich role