Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”

Justyna Bednarek · 2015 · klasy 1-3 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do tomu opowiadań Justyny Bednarek. W domu Małej Be po każdym praniu brakuje pojedynczych skarpetek — przez lata zbiera się cały worek skarpet bez pary. Mama wzywa hydraulika, ten sprawdza pralkę i odkrywa w podłodze dziurę prowadzącą do tunelu, którym skarpetki wydostają się w świat. Każda z dziesięciu historii pokazuje, gdzie jedna skarpetka znalazła swoje miejsce: w serialu, przy myszkach, na ulicy, w pałacu, w szpitalu. Tom nie ma jednego zakończenia, dlatego karta ćwiczy czytanie ze zrozumieniem krótkich, osobnych historii.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń wyjaśnia, w jaki sposób skarpetki wydostawały się z domu.
  • Uczeń dopasowuje skarpetki do historii, w których wystąpiły.
  • Uczeń dostrzega, że każda historia kończy się osobno i ma własny morał.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o przygody skarpetek. Odpowiedź ma zawierać szczegół z opowiadania.

  1. 1. Co mama odkryła dzięki hydraulikowi?
  2. 2. Jaką karierę zrobiła czarna lewa skarpetka?
  3. 3. Dlaczego szara skarpetka została przybraną mamą?
  4. 4. Jak granatowa skarpetka zakończyła uliczny spór?
  5. 5. Dlaczego wełniana skarpetka przestała istnieć jako skarpetka?
  6. 6. Kim została skarpetka w kropki?

Zadanie 2. (6 pkt)

Która skarpetka przeżyła którą przygodę? Wpisz literę skarpetki obok numeru historii.

  • A. pasiasta
  • B. prawa zielona
  • C. seledynowa
  • D. prawa włoska
  • E. jedwabna
  •   1. Zostaje porwana przez rybitwę, trafia na statek płynący do Hilo i wraca do siostry bliźniaczki.
  •   2. Pomaga wronom zatkać dziurę w gnieździe i zostaje przyjaciółką pani Wrony.
  •   3. Przygotowuje pułapkę z bitą śmietaną i demaskuje czarnego kota kradnącego ciastka w kawiarni.
  •   4. Spotyka w parku bezdomnego króla i zostaje jego doradczynią po powrocie do pałacu.
  •   5. Przypomina kwiat i zdobywa pierwszą nagrodę na wystawie róż.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż ramę tomu: od znikających skarpetek do ostatniej zagadki w domu. Numeruj od 1.

  1.   Skarpetki wydostają się tunelem i szukają dla siebie miejsca w świecie.
  2.   Po kolejnych praniach w domu Małej Be brakuje pojedynczych skarpetek.
  3.   W epilogu mama znów zauważa brak skarpetki i zastanawia się, dokąd poszła.
  4.   Mama wzywa hydraulika, żeby sprawdził pralkę.
  5.   W kolejnych historiach każda skarpetka znajduje swoje zajęcie.
  6.   Hydraulik odkrywa w podłodze dziurę prowadzącą do tunelu.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania wyrazami z ramki. Dotyczą miejsc i bohaterów historii.

Ramka: pralką · tunel · jastrzębiem · Hilo · szpitalu

  1. 1. Hydraulik sprawdził, czy skarpetki nie giną pod ______.
  2. 2. W podłodze odkryto dziurę prowadzącą do ______.
  3. 3. Szara skarpetka uratowała myszki przed ______.
  4. 4. Pasiasta skarpetka popłynęła statkiem w stronę ______.
  5. 5. Skarpetka w kropki została zatrudniona w ______.

Zadanie 5. (4 pkt)

Każda skarpetka znajduje w świecie swoje własne miejsce. Wybierz jedną historię i wyjaśnij, czego uczy o szukaniu swojego miejsca.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Hydraulik stwierdził, że pralka działa prawidłowo, i odnalazł w podłodze dziurę prowadzącą do tunelu, którym skarpetki wychodziły z domu.
  2. Wygrana w castingu przyniosła jej rolę w popularnym serialu, została gwiazdą, a później opublikowała wspomnienia.
  3. Ochroniła pięć osieroconych myszek przed jastrzębiem i od tej pory się nimi opiekowała.
  4. Przekonała uczestników, że ocena zależy od kierunku patrzenia, i w ten sposób załagodziła spór o prawą i lewą stronę chodnika.
  5. Została spruta, a z jej włóczki dokończono dziany sweter — wcześniej obroniła jednak rudego kotka przed chłopcem.
  6. Rozweselała chorego Kajtka, została zatrudniona w szpitalu i otrzymała imię Doktor Skarpeta.

Zadanie 2 (6 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Po kolejnych praniach w domu Małej Be brakuje pojedynczych skarpetek.
  2. Mama wzywa hydraulika, żeby sprawdził pralkę.
  3. Hydraulik odkrywa w podłodze dziurę prowadzącą do tunelu.
  4. Skarpetki wydostają się tunelem i szukają dla siebie miejsca w świecie.
  5. W kolejnych historiach każda skarpetka znajduje swoje zajęcie.
  6. W epilogu mama znów zauważa brak skarpetki i zastanawia się, dokąd poszła.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. pralką
  2. tunel
  3. jastrzębiem
  4. Hilo
  5. szpitalu

Zadanie 5 (4 pkt)

Przywołaj historię, która najbardziej cię zaciekawiła, i opisz, co skarpetka robiła, komu pomogła i dlaczego właśnie tam została. Zastanów się, czy jej miejsce wynikało z przypadku, czy z tego, co potrafiła najlepiej.

  • 2 pkt — streszczasz wybraną historię i mówisz, gdzie skarpetka znalazła miejsce.
  • 1 pkt — wskazujesz, co o tym zdecydowało: jej umiejętność, odwaga albo pomoc innym.
  • 1 pkt — formułujesz morał i łączysz go z własnym doświadczeniem lub z innymi historiami tomu.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” · bohaterowie i ich role