Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Akademia Pana Kleksa”

Jan Brzechwa · 1946 · klasy 4-6 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do fragmentów Akademii pana Kleksa Jana Brzechwy. Narratorem jest dwunastoletni Adam Niezgódka, nazywany Adasiem, który trafia do niezwykłej szkoły przy ulicy Czekoladowej. W Akademii uczy się dwudziestu czterech chłopców o imionach zaczynających się na literę A, lekcje wyglądają jak zabawa, a profesor Ambroży Kleks zna przedmioty, o których nie słyszało żadne zwykłe gimnazjum. Karta porządkuje wydarzenia, pomaga rozpoznać bohaterów i pyta o granicę między baśnią a rzeczywistością, bo to najważniejszy temat tej powieści.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń przedstawia narratora i osobliwości Akademii.
  • Uczeń porządkuje wydarzenia od przybycia Adasia do utraty mocy Akademii.
  • Uczeń rozpoznaje bohaterów i ich rolę w konflikcie.
  • Uczeń wyjaśnia, czym różni się świat przedstawiony powieści od zwykłej szkoły.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o świat przedstawiony powieści. Każdą odpowiedź zapisz pełnym zdaniem i poprzyj szczegółem z tekstu.

  1. 1. Kto jest narratorem powieści i ile ma lat?
  2. 2. Gdzie mieści się Akademia i kto nią kieruje?
  3. 3. Dlaczego wszyscy uczniowie Akademii mają imiona na literę A?
  4. 4. Na czym polega kleksografia?
  5. 5. Kim był szpak Mateusz i co opowiedział Adasiowi?
  6. 6. Jak skończyła się historia Akademii?

Zadanie 2. (5 pkt)

Dopasuj postać do wydarzenia lub cechy, która ją najlepiej charakteryzuje. Wpisz literę przy numerze, żadna postać się nie powtarza.

  • A. Adaś Niezgódka
  • B. Ambroży Kleks
  • C. Szpak Mateusz
  • D. Filip Golarz
  • E. Alojzy
  •   1. Narrator powieści, chłopiec z niesfornym piórem, które ciągle płata figle.
  •   2. Założyciel szkoły, wynalazca i czarodziej, który strzeże swojego sekretu.
  •   3. Mówiący ptak, dawny książę, który służy bohaterowi radą w kłopotach.
  •   4. Intruz, który pragnie przejąć wiedzę i pozycję założyciela szkoły.
  •   5. Mechaniczna lalka udająca wzorowego ucznia, która niszczy sekret Akademii.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ustaw wydarzenia powieści w kolejności. Pierwsze to przybycie chłopca do Akademii, ostatnie to jej zniszczenie.

  1.   Do Akademii przybywa doktor Paj-Chi-Wo i przekazuje profesorowi podarunki.
  2.   Chłopiec poznaje mieszkańców i zaprzyjaźnia się z mówiącym szpakiem Mateuszem.
  3.   Alojzy niszczy sekret pana Kleksa, a Akademia traci moc i się kurczy.
  4.   Rodzice wysyłają list i oddają Adasia do Akademii przy ulicy Czekoladowej.
  5.   Chłopcy z Akademii wyruszają na wyprawę po skarby.
  6.   Adaś przechodzi przez furtkę w ogrodzie i odwiedza baśniową Bajdocję.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o Akademii wyrazami z ramki. Przeczytaj całe zdanie, bo każdy wyraz pasuje tylko w jedno miejsce.

Ramka: Czekoladowej · kleksografii · Mateuszem · Bajdocji · sekret

  1. 1. Budynek Akademii stoi przy ulicy ______ w wielkim ogrodzie otoczonym murem.
  2. 2. Lekcja tworzenia obrazów i liter z atramentowych plam to lekcja ______.
  3. 3. Adaś zaprzyjaźnia się w Akademii z mówiącym szpakiem ______.
  4. 4. Przez furtkę w ogrodzie chłopiec trafia do baśniowej krainy, która nazywa się ______.
  5. 5. Alojzy niszczy ______ pana Kleksa, po którym Akademia traci swoją moc.

Zadanie 5. (5 pkt)

Wyjaśnij, czym Akademia pana Kleksa różni się od zwykłej szkoły. Wskaż dwa konkretne przykłady z tekstu i napisz, po co autor wymyślił taki świat.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Narratorem jest dwunastoletni Adam Niezgódka, nazywany Adasiem, który ma talent do wpadania w tarapaty.
  2. Akademia mieści się przy ulicy Czekoladowej w wielkim ogrodzie, a prowadzi ją Ambroży Kleks.
  3. Do Akademii uczęszcza dwudziestu czterech chłopców i wszyscy noszą imiona zaczynające się na literę A, co jest jedną z jej osobliwości.
  4. Kleksografia to lekcja, na której z kleksów atramentu rzucanych na papier tworzy się obrazy i litery.
  5. Mateusz mówił ludzkim głosem i wyjawił, że był księciem zamienionym w ptaka, przez co utracił ludzką postać.
  6. Alojzy zniszczył sekret pana Kleksa, Akademia straciła moc, a budynek z ogrodem skurczył się do rozmiarów przedmiotów.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Rodzice wysyłają list i oddają Adasia do Akademii przy ulicy Czekoladowej.
  2. Chłopiec poznaje mieszkańców i zaprzyjaźnia się z mówiącym szpakiem Mateuszem.
  3. Adaś przechodzi przez furtkę w ogrodzie i odwiedza baśniową Bajdocję.
  4. Chłopcy z Akademii wyruszają na wyprawę po skarby.
  5. Do Akademii przybywa doktor Paj-Chi-Wo i przekazuje profesorowi podarunki.
  6. Alojzy niszczy sekret pana Kleksa, a Akademia traci moc i się kurczy.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. Czekoladowej
  2. kleksografii
  3. Mateuszem
  4. Bajdocji
  5. sekret

Zadanie 5 (5 pkt)

Porównaj zwykłe lekcje z kleksografią, przędzeniem liter i anatomią z użyciem luster. Pomyśl też o furtce do krainy baśni i o tym, czego uczeń może nauczyć się w szkole, w której wszystko jest zabawą.

  • 2 pkt — podajesz dwa konkretne przykłady osobliwości Akademii.
  • 2 pkt — wyjaśniasz, po co autor zbudował taki niezwykły świat.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i odwołujesz się do tekstu, nie do streszczenia.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Akademia Pana Kleksa”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Akademia Pana Kleksa” · bohaterowie i ich role