Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Złodziejka książek”

Marcus Zusak · 2005 · klasy 7-8 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do powieści Złodziejka książek Markusa Zusaka. Narratorem jest Śmierć, która opowiada historię Liesel Meminger. Dziewczynka trafia na wychowanie do Hansa i Rosy Hubermannów w Molching pod Monachium, po tym jak w pociągu umiera jej młodszy brat. W nowym domu uczy się czytać, kradnie książki i przyjaźni się z Rudym Steinerem. W piwnicy Hubermannów ukrywa się Żyd Max Vandenburg. Karta pomaga uporządkować losy bohaterki, rozpoznać narratora i zrozumieć, czym są dla niej książki.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń porządkuje wydarzenia powieści i wskazuje ich skutki.
  • Uczeń charakteryzuje Liesel oraz jej przybranych rodziców.
  • Uczeń wyjaśnia, kim jest narrator i jak to wpływa na opowieść.
  • Uczeń interpretuje rolę książek w życiu bohaterki.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o powieści. Pisz pełnymi zdaniami i przywołuj sceny z tekstu.

  1. 1. Kto jest narratorem powieści i czym się to wyróżnia?
  2. 2. Dlaczego Liesel trafiła do Hubermannów?
  3. 3. Jaką rolę w życiu dziewczynki odegrali Hans i Rosa?
  4. 4. Kim był Rudy Steiner?
  5. 5. Kto ukrywał się w piwnicy Hubermannów?
  6. 6. Co stało się z ulicą Himmel podczas nalotu?

Zadanie 2. (5 pkt)

Dopasuj bohatera do jego roli. Przy numerze opisu wpisz literę postaci — każda postać występuje tylko raz.

  • A. Liesel Meminger
  • B. Hans Hubermann
  • C. Rosa Hubermann
  • D. Max Vandenburg
  • E. Ilsa Hermann
  •   1. Dziewczynka, która traci brata, kradnie książki i uczy się czytać u przybranego ojca.
  •   2. Akordeonista i malarz, weteran wojny, który buduje z dziewczynką bliską relację.
  •   3. Kobieta o ostrych słowach, która utrzymuje dom praniem i prasowaniem dla zamożnych rodzin.
  •   4. Żydowski bokser ukrywający się w piwnicy, autor książek dla Liesel.
  •   5. Żona burmistrza, która po śmierci syna pozwala dziewczynce czytać w swojej bibliotece.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż wydarzenia powieści w kolejności. Numer 1 to podróż pociągiem, numer 6 to śmierć bohaterki w Australii.

  1.   W piwnicy Hubermannów ukrywa się Żyd Max Vandenburg.
  2.   W pociągu do rodziny zastępczej umiera młodszy brat Liesel.
  3.   Wiele lat później Liesel umiera ze starości na przedmieściach Sydney.
  4.   Hans uczy Liesel czytać, a ona kradnie kolejne książki.
  5.   Dziewczynka trafia do Hansa i Rosy Hubermannów w Molching.
  6.   Bomby niszczą ulicę Himmel, a Liesel traci rodzinę i przyjaciół.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o powieści wyrazami z ramki. Każdy wyraz pasuje tylko w jedno miejsce, więc przeczytaj zdanie do końca.

Ramka: Śmierć · Hubermannów · akordeonistą · notatnik · Himmel

  1. 1. Historię Liesel opowiada ______, która zabiera dusze mieszkańców ulicy.
  2. 2. Dziewczynka trafia na wychowanie do państwa ______ w Molching pod Monachium.
  3. 3. Hans, przybrany ojciec Liesel, był malarzem i ______.
  4. 4. Ilsa Hermann wręczyła dziewczynce pusty ______, w którym ta zaczęła pisać własną historię.
  5. 5. Nalot zniszczył ulicę ______, zabijając rodzinę i przyjaciół bohaterki.

Zadanie 5. (5 pkt)

Liesel kradnie książki, choć kradzież jest złem. Napisz, dlaczego robi to właśnie ona i co książki znaczą w tej powieści.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Narratorem jest Śmierć, która opowiada historię Liesel i zabiera dusze mieszkańców ulicy Himmel po nalocie.
  2. Matka oddała ją na wychowanie do przybranych rodziców w Molching pod Monachium, a w drodze zmarł jej młodszy brat Werner.
  3. Hans, akordeonista i malarz, zbudował z nią bliską relację i uczył ją czytać, a Rosa utrzymywała dom, piorąc i prasując dla zamożnych rodzin.
  4. Sąsiadem Liesel o cytrynowych włosach, jej najlepszym przyjacielem, znanym z wybryku wzorowanego na Jessie Owensie.
  5. Żydowski bokser Max Vandenburg, który pisał dla Liesel książki i podarował jej szkicownik z własną historią.
  6. Bomby zabiły przyjaciół, rodzinę i sąsiadów Liesel, a dziewczynka jako jedyna przeżyła, bo akurat pisała w piwnicy.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. W pociągu do rodziny zastępczej umiera młodszy brat Liesel.
  2. Dziewczynka trafia do Hansa i Rosy Hubermannów w Molching.
  3. Hans uczy Liesel czytać, a ona kradnie kolejne książki.
  4. W piwnicy Hubermannów ukrywa się Żyd Max Vandenburg.
  5. Bomby niszczą ulicę Himmel, a Liesel traci rodzinę i przyjaciół.
  6. Wiele lat później Liesel umiera ze starości na przedmieściach Sydney.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. Śmierć
  2. Hubermannów
  3. akordeonistą
  4. notatnik
  5. Himmel

Zadanie 5 (5 pkt)

Przypomnij sobie pierwszą kradzież na cmentarzu, palenie książek przez nazistów i bibliotekę pani Hermann. Zastanów się, co daje dziewczynce czytanie w świecie, w którym dorośli milczą.

  • 2 pkt — wyjaśniasz, dlaczego bohaterka kradnie książki.
  • 2 pkt — wskazujesz, jaką rolę odgrywają książki w jej życiu i w powieści.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i podajesz przykłady z tekstu.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)