Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Ania z Zielonego Wzgórza”

Lucy Maud Montgomery · 1908 · klasy 7-8 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do powieści Ania z Zielonego Wzgórza Lucy Maud Montgomery. Akcja rozgrywa się na Wyspie Księcia Edwarda i obejmuje pierwsze pięć lat pobytu Ani w Avonlea. Rodzeństwo Cuthbertów, Mateusz i Maryla, chciało adoptować chłopca do pomocy w gospodarstwie, ale przez pomyłkę przywieziono im rudowłosą dziewczynkę z sierocińca. Ania szybko zdobywa sympatię Mateusza, przyjaźni się z Dianą Barry i rywalizuje w szkole z Gilbertem Blythe’em. Karta pomaga uporządkować wydarzenia, rozpoznać bohaterów i zrozumieć decyzję kończącą powieść.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń porządkuje wydarzenia powieści i wskazuje ich skutki.
  • Uczeń charakteryzuje Anię, Marylę i Mateusza.
  • Uczeń rozpoznaje sytuacje komiczne i ich znaczenie.
  • Uczeń wyjaśnia, dlaczego zakończenie jest ważne dla bohaterki.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o powieści. Pisz pełnymi zdaniami i przywołuj wydarzenia z tekstu.

  1. 1. Dlaczego na Zielonym Wzgórzu pojawiła się dziewczynka, a nie chłopiec?
  2. 2. Jak Maryla zareagowała na przyjazd Ani?
  3. 3. Dlaczego Ania przez lata nie znosiła Gilberta?
  4. 4. Jakie szkolne sukcesy odniosła bohaterka?
  5. 5. Co stało się z oszczędnościami Cuthbertów?
  6. 6. Dlaczego Ania zrezygnowała ze stypendium?

Zadanie 2. (5 pkt)

Połącz postać z jej miejscem w historii Ani. Przy numerze opisu wpisz literę bohatera, każdy bohater pasuje raz.

  • A. Ania Shirley
  • B. Maryla Cuthbert
  • C. Mateusz Cuthbert
  • D. Diana Barry
  • E. Gilbert Blythe
  •   1. Rudowłosa sierota z bujną wyobraźnią, która trafia na Zielone Wzgórze.
  •   2. Surowa opiekunka, która początkowo chce odesłać dziewczynkę, ale zmienia zdanie.
  •   3. Nieśmiały opiekun, który od pierwszej chwili darzy dziewczynkę sympatią.
  •   4. Sąsiadka i bratnia dusza bohaterki, z którą łączy ją wieloletnia przyjaźń.
  •   5. Kolega ze szkoły, z którym bohaterka rywalizuje, a na końcu podaje mu rękę.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż wydarzenia powieści w kolejności. Numer 1 to przyjazd na Zielone Wzgórze, numer 6 to rezygnacja ze stypendium.

  1.   Ania farbuje włosy na zielono i przez pomyłkę piecze ciasto z walerianą.
  2.   Maryla i Mateusz przez pomyłkę przywożą z sierocińca dziewczynkę.
  3.   Ania rezygnuje ze stypendium, żeby zostać przy Maryli w Avonlea.
  4.   Ania zaprzyjaźnia się z Dianą Barry i zaczyna naukę w szkole w Avonlea.
  5.   Bohaterka zdobywa licencję nauczycielską i stypendium Avery.
  6.   Gilbert nazywa Anię marchewką, a ona odrzuca jego przeprosiny.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o powieści wyrazami z ramki. Każdy wyraz pasuje tylko w jedno miejsce, więc przeczytaj całe zdanie.

Ramka: Avonlea · marchewką · walerianowymi · Avery · Maryli

  1. 1. Pierwsze pięć lat pobytu Ani w ______ obejmuje akcja powieści.
  2. 2. Gilbert nazwał Anię ______ z powodu jej rudych włosów.
  3. 3. Przez roztargnienie Ania upiekła ciasto z kroplami ______, biorąc je za wanilię.
  4. 4. Bohaterka wygrała stypendium ______, przyznawane najlepszemu uczniowi z języka angielskiego.
  5. 5. Ania zrezygnowała ze stypendium, żeby zostać przy ______ w Avonlea.

Zadanie 5. (5 pkt)

Ania mogła wyjechać na studia, ale została na Zielonym Wzgórzu. Napisz, jak oceniasz tę decyzję i co mówi ona o bohaterce.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Rodzeństwo Cuthbertów chciało adoptować chłopca do pomocy w gospodarstwie, ale przez pomyłkę w przekazywaniu wiadomości przywieziono im dziewczynkę z sierocińca.
  2. Początkowo chciała odesłać ją do sierocińca albo oddać innej rodzinie, ale wzruszona jej historią postanowiła ją zatrzymać.
  3. Gilbert nazwał ją marchewką z powodu rudych włosów, a obrażona Ania odrzucała jego przeprosiny i rozbiła mu tabliczkę na głowie.
  4. Uczyła się bardzo dobrze, rywalizowała o pierwsze miejsce w klasie, zdobyła licencję nauczycielską w ciągu jednego roku i wygrała stypendium Avery.
  5. Przepadły w bankructwie banku, a Mateusz zmarł na atak serca po tej wiadomości, a wzrok Maryli zaczął się pogarszać.
  6. Zrezygnowała z wyjazdu na studia, żeby zostać przy Maryli, która nie mogła już sama prowadzić Zielonego Wzgórza.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Maryla i Mateusz przez pomyłkę przywożą z sierocińca dziewczynkę.
  2. Ania zaprzyjaźnia się z Dianą Barry i zaczyna naukę w szkole w Avonlea.
  3. Gilbert nazywa Anię marchewką, a ona odrzuca jego przeprosiny.
  4. Ania farbuje włosy na zielono i przez pomyłkę piecze ciasto z walerianą.
  5. Bohaterka zdobywa licencję nauczycielską i stypendium Avery.
  6. Ania rezygnuje ze stypendium, żeby zostać przy Maryli w Avonlea.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. Avonlea
  2. marchewką
  3. walerianowymi
  4. Avery
  5. Maryli

Zadanie 5 (5 pkt)

Pomyśl o chorobie Maryli, o stracie majątku i o geście Gilberta, który oddał Ani posadę w Avonlea. Zastanów się, co dla bohaterki znaczy rodzina i czy rezygnacja jest porażką.

  • 2 pkt — wyjaśniasz powody decyzji bohaterki.
  • 2 pkt — oceniasz tę decyzję i uzasadniasz swoje zdanie.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i podajesz przykłady z tekstu.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Ania z Zielonego Wzgórza”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Ania z Zielonego Wzgórza” · bohaterowie i ich role