Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Król Maciuś Pierwszy”

Janusz Korczak · 1923 · klasy 7-8 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do powieści Król Maciuś Pierwszy Janusza Korczaka. Mały Maciuś zostaje królem po nagłej śmierci rodziców, ale realną władzę przejmują trzej ministrowie. Chłopiec w przebraniu odwiedza miasto, poznaje Felka i przekonuje się, że dzieci traktuje się gorzej niż powinny. Wydaje więc reformy, tworzy sejm dzieci i wypowiada wojnę dorosłemu porządkowi. Karta pomaga uporządkować wydarzenia, rozpoznać bohaterów i zastanowić się, dlaczego reformy dziecka przegrywają z dorosłą polityką.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń porządkuje wydarzenia powieści i wskazuje ich skutki.
  • Uczeń charakteryzuje Maciusia, Felka i ministrów.
  • Uczeń wyjaśnia sens reform króla-dziecka.
  • Uczeń interpretuje zakończenie powieści.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o powieści. Pisz pełnymi zdaniami i odwołuj się do konkretnych wydarzeń.

  1. 1. Jak Maciuś został królem i kto naprawdę rządził krajem?
  2. 2. Po co Maciuś odwiedzał miasto w przebraniu?
  3. 3. Kim był Felek i co dał Maciusiowi?
  4. 4. Jakie reformy wprowadził Maciuś?
  5. 5. Dlaczego reformy króla się nie udały?
  6. 6. Jak zakończyły się losy Maciusia?

Zadanie 2. (5 pkt)

Dopasuj bohatera do tego, czym zajmuje się w królestwie. Literę postaci wpisz przy właściwym numerze — każda pasuje raz.

  • A. Maciuś
  • B. Felek
  • C. Bum-Drum
  • D. ministrowie
  • E. żołnierz z wyspy
  •   1. Chłopiec, który zostaje królem i próbuje reformować państwo dla dzieci.
  •   2. Syn położnej, który mówi królowi prawdę i zostaje jego przyjacielem.
  •   3. Władca ludożerców, który koresponduje z Maciusiem i oferuje mu pomoc wojskową.
  •   4. Dorosła elita, która sabotuje reformy i obwinia króla o klęskę wojny.
  •   5. Człowiek wyznaczony do zabicia zesłańca, który zaczyna go szanować.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż wydarzenia powieści w kolejności. Numer 1 to śmierć rodziców, numer 6 to zesłanie na wyspę.

  1.   Król wydaje reformy i powołuje sejm dzieci.
  2.   Po nagłej śmierci rodziców Maciuś zostaje królem.
  3.   Po klęsce Maciuś zostaje skazany na zesłanie na odległą wyspę.
  4.   Maciuś w przebraniu odwiedza miasto i poznaje Felka.
  5.   Trzej ministrowie przejmują realne rządy w państwie.
  6.   Trzy sąsiednie państwa wypowiadają wojnę, a Maciuś jedzie na front.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o królestwie Maciusia wyrazami z ramki — każdy tylko raz, po przeczytaniu całego zdania.

Ramka: ministrowie · Felka · sejm · Bum-Druma · wyspę

  1. 1. Realną władzę w królestwie przejęli trzej ______, wykorzystując młody wiek króla.
  2. 2. Podczas wyprawy w przebraniu Maciuś poznaje ______, syna położnej.
  3. 3. Na wniosek króla powstaje ______ dzieci, złożony z wybranych uczniów.
  4. 4. Maciuś koresponduje z władcą ludożerców imieniem ______, który zostaje jego przyjacielem.
  5. 5. Po przegranej wojnie Maciuś zostaje zesłany na odległą ______ jako rzekomy zdrajca.

Zadanie 5. (5 pkt)

Maciuś chce, żeby świat był sprawiedliwy, ale przegrywa z dorosłymi. Napisz, czego uczy ta historia o władzy i o reformach wprowadzanych z dobrymi intencjami.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Został królem po nagłej śmierci rodziców, ale realne rządy przejęli trzej ministrowie: wojny, spraw zagranicznych oraz przemysłu i handlu.
  2. Chciał zobaczyć, jak żyją zwykli ludzie, i przekonał się, że dzieci traktuje się gorzej, niż powinny być traktowane.
  3. Był synem położnej, który odważnie mówił królowi prawdę, zabierał go na wycieczki po mieście i uczył go, że przyjaźń nie zna różnic stanów.
  4. Zakazał karania dzieci, wydał kolejne dekrety o ich życiu codziennym, wprowadził obowiązek pracy oraz powołał sejm dzieci i sejm doroślejących.
  5. Dorosłe otoczenie sabotowało jego pomysły, a ministrowie wykorzystywali młody wiek króla, żeby rządzić we własnym interesie.
  6. Królestwo przegrało wojnę, dorosła elita obwiniła króla o klęskę, a Maciuś został skazany na utratę tronu i zesłanie na odległą wyspę.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Po nagłej śmierci rodziców Maciuś zostaje królem.
  2. Trzej ministrowie przejmują realne rządy w państwie.
  3. Maciuś w przebraniu odwiedza miasto i poznaje Felka.
  4. Król wydaje reformy i powołuje sejm dzieci.
  5. Trzy sąsiednie państwa wypowiadają wojnę, a Maciuś jedzie na front.
  6. Po klęsce Maciuś zostaje skazany na zesłanie na odległą wyspę.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. ministrowie
  2. Felka
  3. sejm
  4. Bum-Druma
  5. wyspę

Zadanie 5 (5 pkt)

Pomyśl o sejmie dzieci, o sabotowaniu reform przez ministrów i o tym, jak dorosła elita znalazła winnego klęski. Zastanów się, czy dobre chęci wystarczą, żeby zmienić państwo.

  • 2 pkt — wyjaśniasz, dlaczego reformy króla przegrały z dorosłą polityką.
  • 2 pkt — formułujesz wniosek o władzy i odpowiedzialności.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i podajesz przykłady z tekstu.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Król Maciuś Pierwszy”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Król Maciuś Pierwszy” · bohaterowie i ich role