Przejdź do treści
Lektury Polskie

Karta pracy — „Baśnie”

Hans Christian Andersen · 1835 · klasy 1-3 · 45 minut · 25 pkt · aktualizacja 10.11.2026

Karta pracy do wyboru baśni Hansa Christiana Andersena. W zestawie są między innymi Księżniczka na ziarnku grochu, Calineczka, Mała syrenka, Nowe szaty cesarza, Dzielny ołowiany żołnierz, Brzydkie kaczątko i Królowa Śniegu. Każda z tych historii pokazuje zwykłe sprawy w niezwykły sposób: wrażliwość, odwagę, próżność i wytrwałość. Karta pomaga uporządkować zdarzenia, rozpoznać bohaterów i odczytać morał, bo baśń zawsze kończy się jakąś nauką.

Imię i nazwisko: ……………………………………………………   Klasa: ………   Data: …………………

Czego uczy ta karta

  • Uczeń opowiada wybrane baśnie i wskazuje ich bohaterów.
  • Uczeń porządkuje zdarzenia baśni o Królowej Śniegu.
  • Uczeń łączy tytuł baśni z jej treścią.
  • Uczeń odczytuje morał wybranej baśni.

Zadanie 1. (6 pkt)

Odpowiedz na pytania o baśnie. Pisz pełnymi zdaniami i podawaj tytuł baśni, z której pochodzi odpowiedź.

  1. 1. Jak sprawdzono, że dziewczyna z baśni Księżniczka na ziarnku grochu jest prawdziwą księżniczką?
  2. 2. Skąd wzięła się Calineczka?
  3. 3. Dlaczego Calineczka nie chciała małżeństwa z kretem?
  4. 4. Co oszuści obiecali cesarzowi w baśni Nowe szaty cesarza?
  5. 5. Dlaczego nikt nie przyznał, że nie widzi tkaniny?
  6. 6. Jak zakończyła się historia brzydkiego kaczątka?

Zadanie 2. (5 pkt)

Połącz tytuł baśni z jej treścią. Przy numerze opisu wpisz literę tytułu, każdy tytuł pasuje tylko raz.

  • A. Mała syrenka
  • B. Nowe szaty cesarza
  • C. Dzielny ołowiany żołnierz
  • D. Brzydkie kaczątko
  • E. Królowa Śniegu
  •   1. Baśń o syrence, która oddała głos, żeby zamienić ogon na nogi.
  •   2. Baśń o władcy, który woli stroje od rządzenia i daje się oszukać.
  •   3. Baśń o zabawce z jednej łyżki, która pokochała papierową baletnicę.
  •   4. Baśń o pisklęciu wyśmiewanym przez wszystkich, które okazało się łabędziem.
  •   5. Baśń o dziewczynce, która idzie przez świat, żeby odczarować przyjaciela.

Zadanie 3. (5 pkt)

Ułóż zdarzenia baśni Królowa Śniegu w kolejności. Numer 1 to rozbite lustro, numer 6 to spotkanie dzieci w pałacu.

  1.   Gerda wyrusza na poszukiwanie przyjaciela i po drodze ucieka z chaty czarownicy.
  2.   Czarownik tworzy lustro zniekształcające rzeczywistość, a jego uczniowie rozbijają je na odłamki.
  3.   Łzy Gerdy rozpuszczają lód w oku i sercu Kaja, a chłopiec odzyskuje pamięć.
  4.   Podczas zimowej zabawy Kaj przywiązuje sanki do sań Królowej Śniegu, a ona zabiera go do lodowego pałacu.
  5.   Z pomocą wrony, królewny, rozbójników i Finki Gerda dociera do pałacu Królowej Śniegu.
  6.   Odłamek trafia do oka i serca Kaja, po czym chłopiec staje się opryskliwy i zrywa więź z Gerdą.

Zadanie 4. (4 pkt)

Uzupełnij zdania o baśniach wyrazami z ramki. Każdy wyraz pasuje tylko w jedno zdanie, więc przeczytaj je do końca.

Ramka: grochu · jaskółka · głos · dziecko · łabędziem

  1. 1. Królowa położyła pod materace ziarnko ______, żeby sprawdzić, czy dziewczyna jest prawdziwą księżniczką.
  2. 2. W tunelu wykopanym przez kreta Calineczka ratuje zmarzniętą ______, a ona później pomaga jej uciec.
  3. 3. Wiedźma zamieniła syrence ogon na nogi, ale w zamian odebrała jej ______.
  4. 4. Prawdę o nagim cesarzu jako pierwsze wypowiada ______, które nie boi się ośmieszenia.
  5. 5. Wiosną brzydkie kaczątko przekonuje się, że samo jest ______.

Zadanie 5. (5 pkt)

Wybierz jedną baśń z tomu i napisz, jakiej nauki dostarcza. Wyjaśnij, które zdarzenie najlepiej tę naukę pokazuje.

Klucz odpowiedzi i kryteria (dla nauczyciela)

Zadanie 1 (6 pkt)

  1. Królowa przygotowała jej posłanie z dwudziestu materaców i dwudziestu kołder, a pod spodem położyła ziarnko grochu.
  2. Kobieta, która pragnęła mieć maleńkie dziecko, kupiła od czarownicy ziarno jęczmienia, a z zasianego ziarna wyrosła dziewczynka.
  3. Kret był zamożny, ale ślepy, a życie z nim oznaczałoby życie bez słońca i kwiatów.
  4. Twierdzili, że potrafią uszyć tkaninę niewidzialną dla ludzi niegodnych albo głupich.
  5. Wszyscy bali się ośmieszenia i utraty pozycji, więc nikt nie powiedział prawdy, dopóki nie zrobiło tego dziecko.
  6. Wiosną kaczątko podpłynęło do łabędzi, zobaczyło w wodzie własne odbicie i przekonało się, że samo jest łabędziem.

Zadanie 2 (5 pkt)

1–A, 2–B, 3–C, 4–D, 5–E

Zadanie 3 (5 pkt)

  1. Czarownik tworzy lustro zniekształcające rzeczywistość, a jego uczniowie rozbijają je na odłamki.
  2. Odłamek trafia do oka i serca Kaja, po czym chłopiec staje się opryskliwy i zrywa więź z Gerdą.
  3. Podczas zimowej zabawy Kaj przywiązuje sanki do sań Królowej Śniegu, a ona zabiera go do lodowego pałacu.
  4. Gerda wyrusza na poszukiwanie przyjaciela i po drodze ucieka z chaty czarownicy.
  5. Z pomocą wrony, królewny, rozbójników i Finki Gerda dociera do pałacu Królowej Śniegu.
  6. Łzy Gerdy rozpuszczają lód w oku i sercu Kaja, a chłopiec odzyskuje pamięć.

Zadanie 4 (4 pkt)

  1. grochu
  2. jaskółka
  3. głos
  4. dziecko
  5. łabędziem

Zadanie 5 (5 pkt)

Pomyśl o cesarzu, który bał się przyznać do niewidzialnej tkaniny, o brzydkim kaczątku wyśmiewanym przez innych albo o Gerdzie, która nie przestała szukać przyjaciela. Napisz, co jest w tych historiach ważne także dzisiaj.

  • 2 pkt — podajesz tytuł baśni i mówisz, jakiej nauki dostarcza.
  • 2 pkt — wskazujesz zdarzenie, które tę naukę pokazuje.
  • 1 pkt — piszesz pełnymi zdaniami i nie mieszasz baśni ze sobą.

Karty pracy z tego samego etapu

wszystkie karty pracy (111)

Sprawdź odpowiedzi online: quiz z lektury „Baśnie”. Pełne opracowanie: streszczenie, bohaterowie i plan wydarzeń.

Przydatne przy tej karcie: czas i miejsce akcji „Baśnie” · bohaterowie i ich role